- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
资料整理
PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数
资料整理不易,仅供学习参考
人教版小学一年级语文下册教学进度表
周次
教学内容及单课时
课时
时间
1
期初教育 (2) 安全教育(2)
识字1 (2) 1.柳树醒了(2) 展示课( 2 )
10
2.7—2.10
2
2春雨的色彩(2) 3.邓小平爷爷植树(2)
4.古诗两首(2) 展示课( 4 )
10
2.13-2.17
3
语文园地一(2) 单元测试一(2)
识字2(2) 展示课( 4 )
10
2.20-2.24
4
5.看电视 (2) 6.胖乎乎的小手(2)
7.棉鞋里的阳光(2) 展示课( 4 )
10
2.27-3.2
5
8.月亮的心愿(3) 语文园地二(2)
单元测试二(2) 展示课( 3)
10
3.5—3.9
6
识字3(2) 9.两只鸟蛋(2)
10.松鼠和松果(2) 展示课( 4 )
10
3.12-3.16
7
11.美丽的小路 (2) 12.失物招领(2)
语文园地三(3) 展示课( 3 )
10
3.19-3.23
8
单元测试三(2) 识字4(2)
13.古诗两首 (2) 展示课( 4 )
10
3.26-3.30
9
14.荷叶圆圆 (2) 15.夏夜多美(2)
16.要下雨了(2) 展示课( 4 )
10
4.2-4.6
10
17.小壁虎借尾巴 (3) 语文园地四(3)
单元测试四(2) 展示课( 2)
10
4.9-4.13
11
识字5(2) 18.四个太阳(2)
19.乌鸦喝水(2) 展示课( 4 )
10
4.16-4.20
12
20.司马光(2) 21.称象 (3)
语文园地五(3) 展示课( 2 )
10
4.23-4.27
13
单元测试五(2) 识字6(2)
22.吃水不忘挖井人 (3) 展示课( 3 )
10
4.30-5.4
14
23.王二小 (3) 24.画家乡(3)
25.快乐的节日(2) 展示课( 2 )
10
5.7-5.11
15
语文园地六 (3) 单元测试六(2)
识字7(2) 展示课( 2 )
10
5.14-5.18
16
26.小白兔和小灰兔(2) 27.两只小狮子(2)
28.小伙伴(2) 展示课( 4 )
10
5.21-5.25
17
29.手捧空花盆的孩子(2) 语文园地七(3)
单元测试七(2) 展示课( 3 )
10
5.28-6.1
18
识字8(2) 30.棉花姑娘(2)
31.地球爷爷的手(2) 展示课( 4 )
10
6.4-6.8
19
32.兰兰过桥(2) 33.火车的故事 (2)
34.小蝌蚪找妈妈 (2) 语文园地八(3)
单元测试八(1)
10
6.11-6.15
20
期末复习
10
6.18-6.22
21
期末复习
10
6.25-6.29
22
期末复习、测试
10
7.2-7.6
小学一年级语文下册教学计划
一、班情分析:
??? 我班现有学生57人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认200多个生字,会写100多个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,认识了句号、感叹号、问号,并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯,如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进一步激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在快乐中学习,培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。
?二、 教学内容:
??? 本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内
文档评论(0)