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实用精品文献资料分享 2011 年第二学期六年级数学总复习指导 2011 年第二学期六年级数学总复习指导 一、考试的主要题型 二、 试卷中主要考的知识点 三、几个注意事项 一、题型：单选题（每小 题 1 分，共 10 分）；判断题 （5 分）；填空题 （共25 分）； 解答题 （60 分）涵盖（直接写得数、计算（能简算的要简算） 、解比例或方程、 画图并回答问题、 解决问题 7 题 （每题4 分）。 数的认识知识点： 1 、 数的意义与计数单位（包括读写、改写和大小比较。 ） 举例： 据最 新公布的人口统计数据， 广东是全国流动人口最多的省份， 有一千五 百 零六万四千八百三十八人。这个数是一个（ ）位数；这个数中的 5 在（ ） 位上，表示 5 个（ ）。 目前，长江流域每年入海沙量为 468000000 吨，改写为以“亿吨”作单位的 数是（ ）吨，再保留一 位小数约是（ ）亿吨。 2 、数的有关性质和互化。 5÷4== = （）%= （ ）（填小数） 5.0.75 ＝＝＝ （ ）÷36 6. ＝ （ ）? s10＝5÷ （ ）。 7.3 : 8= （ ）÷（ ）== （ ）= （ ）% （一）数与代数――数的认 识 小数的性质：四年级下册 分数的基本性质：五年级下册 注意有关 “扩大”与“缩小”的表述方法 大小不变有关问题 考点： 因数、倍 数、奇数、偶数、质数、合数 及 2、5、3 的倍数的特征 因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数及 2、5、3 的倍数的特征 （不出现整除的概念和分解质因数的知识） ： 五年级下册 《因数与倍数》 能找出 10 以内某个自然数的 100 以内的 倍数，能找出两个自然数的公倍数和最小公倍数； 能找出 100 以内某 个自然数的所有因数， 能找出两个自然数的公因数和最大公因数。 考 点：数的计算 四则运算的计算法则 、验算方法 运算定律、简便算 法、混合运算 估算 1 、四则运算的计算法则 、验算方法 结合具体 情境体会四则运算的意义， 不出现专门介绍相关的定义， 不出现算式 中各部分的关系，但有用互逆运算进行验算的知识。 2 、运算定律、 简便算法、混合运算 理解各种运算律， 能应用运算律进行简便运算； 结合现实素材理解运算顺序， 并进行整数、分数、小数的混合运算 （两 步为主，不超过三步，简单的分数与小数的混合运算） 。 分数乘除混 合运算安排在六年级上册 直接写得数 计算下面各题 （能简便的用简 实用精品文献资料分享 便方法计算）