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河南省信息技术教育优秀成果 申 报 书 成果名称 《Photoshop极坐标滤镜》教学课件 成果完成人 陈享振 王正颖 成 果 完 成 单 位 鹤壁职业技术学院 申报单位名称及盖章 鹤壁职业技术学院 成果类型 应用成果 填 报 时 间 2011 年 5 月 3 日 河　南　省　教　育　厅　制 填 表 说 明 1、成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数不超过35个汉字。 2、成果完成人、成果完成单位：集体完成的成果，成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右，从上到下顺序排列，成果完成单位填写单位全称。 3、成果类型：指论文、著作、应用成果。 4、成果主要内容:是考核、评价该成果是否符合获奖条件的主要依据，字数一般不超过1000个汉字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见附件”的表达形式。 5、完成人情况，是核实推荐成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。 6、本人主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。 7、单位意见:由推荐单位填写。内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况，写明推荐理由和结论性意见；加盖推荐单位公章。 一、成果简介 成果名称 《Photoshop极坐标滤镜》教学课件 成果类型 应用成果 成果主要内容 滤镜来源于摄影中的滤光镜，应用滤光镜可以产生特殊的效果，在Photoshop中的滤镜同样可以达到这样的效果，但是没有那一种摄影滤光镜可以和Photoshop中的滤镜相媲美。 滤镜功能强大，使用起来也有很多巧妙之处，并不是几个功能介绍和几张插图就能解决问题的。滤镜应用得是否恰到好处，全在于用户对滤镜是否熟悉，以及是否具有丰富的想象力，用户需要在不断的实践中积累经验，学习别人的优点来弥补自己的不足，这样才能使应用滤镜的水平达到炉火纯青的境界，从而创作出具有幻象色彩的电脑艺术作品。 教学实施主要从以下几方面进行： 设计欣赏 在教学中，掌握计算机软件的同时，不断努力提高学生的审美意思，增强学习兴趣。 二、理论讲解 包括滤镜概述、极坐标滤镜详细讲解、操作技巧与要领三部分； 1.滤镜对图像或选定区域的影响极大，有的通过对通道中的颜色进行处理，有些是通过对像素进行计算来整体调整，因此图像的分辨率对处理后的结果有较大的影响。Photoshop除自身带的滤镜外，还支持外挂滤镜，例如KTP、Eye Candy等，这些都极大的丰富了Photoshop的图像处理效果。 2.极坐标滤镜的作用。可以将图形中假设的直角坐标转换为极坐标，或将假设的极坐标转换为直角坐标，前者把矩形的上边往里压缩，下边向外延伸。最后上边的区域形成圆心部分，下边变成圆周部分，从而使图形畸形失真。 3.操作技巧很重要。针对所选择的区域进行处理，无选区则默认对整个图形做处理；对选取羽化（Feather），能减少突兀的感觉；利用预览（Proview）功能，可提高工作效率。 三、实例制作 通过两个漂亮的图形制作来认识极坐标滤镜的具体操作。 1.炫目光彩。主要运用了Photoshop中的极坐标滤镜、径向模糊滤镜、光晕滤镜、扭曲变形等工具，步骤较多，但方法很简单，做出来的效果也很抢眼。 2.太阳图腾。主要运用了Photoshop中的极坐标滤镜、高斯模糊滤镜、风滤镜等工作，步骤不多，方法也很简单，做出的图形效果很好。 四、本章小结 滤镜功能博大精深，要做到熟练驾驭，只有经常练习，仔细观察，结合现实生活中的实践经验，并且要有耐心，才能步入Photoshop滤镜的核心殿堂，真正达到运筹帷幄、成竹在胸的境界。 二、完成人情况 第一完成人 姓名 陈享振 性别 男 出生年月 1979年5月 最高学历 本科 学位 艺术硕士 参加工 作时间 2001.8 专业技术 职务 讲师 现任党政职务 工作单位 鹤壁职业技术学院 联系电话现从事工作及专长 网站、动漫、影视 电子信箱 wwwhbzy@163.com 通讯地址 鹤壁职业技术学院网络中心 邮政编码 458030 本 人 主 要 贡 献 按照教学规划，制定课程教学方案与教学步骤，精选案例与素材，组织课程教学实施。 签 名： 年 月 日 其他完成人情况 姓名 性别 出生 年月 单 位 学历 职务 所起作用 王正颖 女 1977.10 鹤壁职业技术学院 本科 资料收集 课件制作 三、单位及评审意见