学前比较教育学在线作业100分.docx

作 业 1．第 11 题 下列苏联学前教育机构中，为数最多的机构类型是 托儿所 托儿所幼儿园 特殊幼儿园 学校幼儿园 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 2．第 12 题 下列哪个幼教机构的出现形成了英国学前教育双轨制的格局 幼儿学校 幼儿园 C.保育学校 D.日间托儿所 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 3．第 13 题 标志日本学前教育制度化进程基本完成的文件是 《学制令》 《教育令》 《幼儿园令》 《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》 您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 4．第 14 题 著名比较教育研究学者康德尔的代表著作是 《比较教育的研究计划和初步意见》 《教育的新时代：比较研究》 C.《百科全书》 D.《国际教育评论》 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 5．第 16 题 比较研究中，搜集各种文献资料非常重要，下列文献资料中不属于第一手资料的是 观察者本人对事件的记录 会议纪要 C.政府和其他机构的官方报告 D.书籍 您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 6．第 17 题 二战后，被称为是真正的“以儿童为中心”的教育改革计划是 三分制教学 郎之万 - 瓦隆方案 阿比改革 《教育方针法》 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 7．第 26 题 法国最早出现的幼教机构是 编织学校 日间看护中心 母育学校 幼儿园 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 8．第 36 题 确定法国初等教育“学习阶段”教育改革原则的文件是 三分制教学 郎之万 - 瓦隆方案 阿比改革 《教育方针法》 您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 9．第 39 题 在比较教育学科发展史上，第一个系统阐述比较教育研究理论与方法的学者 是 朱利安 萨德勒 康德尔 汉斯 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 10．第 40 题 下列选项中，不属于 1924 年《青少年福利法》内容的是 家庭教育在学前教育中居于优先地位 学前教育是青少年福利事业 C.3-6 岁的幼儿教育属于基础教育 D.训练修女担任幼教机构的看护工作 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 11．第 41 题 下列课程模式中，以侧重幼儿认知发展为主要特点的是 蒙特梭利课程模式 银行街课程模式 海斯科普课程模式 瑞吉欧课程模式 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 12．第 42 题 下列活动中，不属于英国学前教育机构使用的教育途径的是 一日活动 区域活动 游览活动 集体教学 您的答案： D 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 13．第 43 题 下列美国学前教育课程模式中，主要继承了进步主义教育传统的是 零点计划课程 河滨街模式 C.发展适宜性课程模式 D.直接指导模式 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 14．第 44 题 将幼儿师资培养与小学教师培养并轨的典型国家是 德国 英国 C.法国 D.美国 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 15．第 50 题 正式将保育学校纳入国民教育制度中的文件是 A.1870 年《初等教育法》 B.1944 年《巴特勒法》 C.1918 年《费舍法》 D.1972 年《教育白皮书》 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 16．第 51 题 通过设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构解决幼小衔接问题的国家的是 俄罗斯联邦 美国 C.意大利 D.德国 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 17．第 65 题 下列美国学前教育课程模式中，被称为“就让孩子玩”的课程模式是 零点计划课程 河滨街模式 C.发展适宜性课程模式 D.直接指导模式 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 18．第 66 题 下列国家中，学前教育不隶属于主管文化教育的机构管辖的是 法国 美国 C.德国 D.英国 您的答案： C 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 19．第 79 题 旨在实现学前教育均等目标的学前教育计划是 先行计划 佩里学前教育研究计划 进步主义幼儿园运动 公立学校运动 您的答案： A 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 20．第 80 题 近代日本学前教育发展史上，明确规定学前教育隶属文部省管理的文件是 《学制令》 《教育令》 《幼儿园令》 《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》 您的答案： B 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 21．第 1 题 比较教育有悠久的过去，去只有短暂的历史。 您的答案：正确 题目分数： 1.0 此题得分： 1.0 22．第 2 题 在法国的