小学科学_苏教版小学科学五年级下册《折形状》教学课件设计.ppt

苏教版五年级下册科学第二单元第一课 锥 球 大多数物体是由4种基本的简单形状构成的。 （圆柱体 和立方体）统称为柱 台 这些形状又可以被切成一半或更小些， 用来组成其他形状。 锥体 下面这些物体都是由哪些形状构成的？ 这样的形状有什么好处？ 纸筒形状 承受力 预测 （承受本书） 实际实验结果 （承受本数） 三角形 四边形 六边形 圆筒形 我们的实验结论是 实验记录表 1.要轻拿轻放，尽量减少书本对纸筒的撞击力。 2.书本一本一本地放，直到纸筒支持不住。 3.放书本时要对准纸筒中心，以防倾倒；书本在纸筒上保持平衡后再松手。 4.一个纸筒只能做一次实验，不可重复使用，因为纸筒被重物压皱后，承受力大幅度下降，会影响测试数据的准确。 5.小组分工合作，随时做好记录， 讨论填写实验结论。 实验要注意什么？ 实验汇总记录表 纸筒形状 1组 2组 3组 4组 5组 6组 三角形 正方形 六边形 圆筒形 圆筒形纸筒承受力最大！ 通过研究发现：改变纸的形状，承受力改变；形状不同，承受力不同。 通过研究发现： 科学家反复实验发现： 把薄的材料弯曲或折叠，可以提高材料的承受力。弯曲或折叠的形状不同，其承受力也不相同。 分析他们为什么这样设计？ 蛋壳的力量有多大？ 蛋壳的结构能把外来的力均匀的分散开来，所以能够承受比较大的重力。这种结构叫薄壳结构。 悉尼歌剧院 北京网球馆