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初一语文《丑小鸭》同步检测题及答案 初一语文《丑小鸭》同步检测题及答案 ? 《丑小鸭》习题精选 基础练习 给下列加粗字注音。 讪笑（）木屐（）沮丧（） 骇人（）迸出（）泥泞（） 没有错别字的一项是（） 。 兴高彩烈烟雾弥慢 言简意赅骇人听闻 来势凶凶天迸地裂 歧视绫辱内含深邃 3. 选出标点运用正确，与例句描写角度相同的一项。 （） 例：小鸭有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。 他一会儿在水上游，一会儿钻进水里。 B.“不过，在水里游泳是多么痛快呀！”小鸭说：“让水淹 没你的头，往水底一钻，那是多么愉快呀！” 那只最后从蛋壳里爬来的小鸭是那么丑恶陋，他处处挨啄、被排挤、被讪笑。 D.“这是因为我非常丑陋的缘故！”小鸭想。 简析下面句子修辞手法的表达作用。 （ 1）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向 第 1 页 他（小鸭）走来。 ____________________________ 2）他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好。 _______________________________ 简析下面一段话中景物描写的含义。 要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也不 大悲惨了。当大阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在 沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个荚丽的春 天。 ________________________________ 提高练习 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄 死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么 关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭 场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水 里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起 羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。 他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水 上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗 笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭予，而是——一只天 鹅！ 第 2 页 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦 粒。最小的那个孩予喊道： “你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起 来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳 起舞采，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕 饼向水里抛去，同时大家都说： “这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅 不禁在他面前低下头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。大阳照得很温暖，很愉快。 他竖起羽毛， 伸出他细长的颈， 从内心发出一个快乐的声音： “当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想会有这么幸 福！” 理解下面句子的含义。 第 3 页 （ 1）“紫丁香在他面前把支条垂到水里去”和哪句成语有 异曲同工之妙？请选择正确的答案。 （） A. 花好月圆， B. 柳暗花明 C. 羞花闭月 D.花香袭人 2）对“一颗好的心是永远不会骄傲的”你是怎样理解的？ _______________________________ 选文描写丑小鸭时， 运用了语言、 心理、动作等描写方法，试找出相对应的句子，选你感受最深的一例，说说这样描写 有什么好处。 _______________________________ 选文中丑小鸭不止一次地感到“幸福”，那么“幸福”究竟是什么呢？结合选文内容，体验“丑小鸭”的内心感受，以“幸福”为开头写一组排比句。 幸福是 ___________________ 作者在选文中表达的主要思想是什么？ ________________________ 热点考题 2019 年 ?北京市）阅读下面短文，回答问题。要成为你自己 周国平 童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将 第 4 页 来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是，首先要成为你自己。 姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或