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我给父母当老师
五( 2)班 樊友龙
常言道:“父母是孩子第一任的老师” 。可是,我却给父母当了一回老师,而且用我的实际行动,影响了我们全家,改变了我们全家对文明的认识。
放暑假时,爸爸妈妈挑了一个双休日, 说带我到武汉动物园去玩。 我可高兴了!早上我们一家三口乘车到了武汉动物园站,下车到动物园还有一段路要走。
夏天的早上, 太阳太勤劳了, 一大早就起身了。 走着,走着,我的口很渴,于是,爸爸买了两根甘蔗,卖甘蔗的伯伯帮我们把甘蔗修好后, 递给我和妈妈一人一根。我一手拿着甘蔗, 另一只手在包里拿出事先准备的两个塑料袋, 准备用来装甘蔗皮,回头看妈妈已经吃了几口甘蔗,并把甘蔗皮吐到了路上。我连忙对妈妈说:
“妈妈,你看马路上本来很干净的,您吐了几口甘蔗皮,地上马上就变脏了。 ” 妈妈不以为然地说:“不是有清洁工来扫码?这有什么大惊小怪的。 “妈妈, 如果每个人都这样想, 都这样乱扔, 清洁工可扫不完呀。 您把刚才吐的甘蔗皮捡到这个塑料袋里”,说着,我把其中一个塑料袋递给妈妈,可妈妈说: “这样太麻烦了吧?”根本不听我的劝说,只顾吃甘蔗,我生气了: “都像您这样,马路上不成了垃圾堆了?” 我走过去把妈妈刚才吐到地上的甘蔗皮装到塑料袋里, 爸爸看到我的眼睛红红的,对妈妈说道: “雯雯说得有道理,你别把孩子气坏了。 ”“好了,好了,别生气了,今天我们带你出来玩 ,就是为了让你快乐。妈妈听你的。 ”妈妈连忙过来哄我,接过我手中的塑料袋,吃一口甘蔗就把甘蔗皮吐到塑料袋里,
说:“我这样做,行了吧?”看到妈妈这样做,我笑了。妈妈直到吃完那根甘蔗,再没有把甘蔗皮吐到地上。
终于来到动物园,我看到了凶猛的狮子、温顺的驼羊、华丽的锦鸡、可爱的
黄鹂,看了海狮跳舞、猴子走钢丝,孔雀开屏,不但开了眼界,还亲眼目睹了各
种动物的风采。 直到晚上七点钟我们才依依不舍的离开了动物园。 我一手牵着爸
爸一手牵着,边走边兴奋地谈论着刚看过的各种动物, 不知不觉来到一个十字路
口,我们看到人行灯是红的, 可是几十米远竟然没有往来车辆, 不少行人都趁这
个机会抢行。“玩了一天,真累呀,真想早点回去休息呀。现在没有车辆通过,
我们过去吧。”爸爸说,妈妈牵着我的手也跃跃欲试, 我急忙拉住爸爸妈妈的手,对他们说:“爸爸妈妈,现在是红灯,不能过去。 ‘红灯停,绿灯行’ ,现在虽然没有车辆通过,咱们也不能过去。过马路要讲文明,遵守交通规则呀! ”听到我的话,爸爸妈妈会心地笑了。过了一会,绿灯亮了,我们一家安全地通过了人行
道。一路上,我们还看到街道上悬挂的 “创建文明的武汉, 为城市管理出一份力” “文明素养高一分 ,城市形象美十分”的标语,全家人都进行了反省。
回到家,爸爸妈妈夸奖了我,并说: “今天是爸爸妈妈做得不对。没想到我
们的龙龙还真没有白读书, 懂得不少呀, 真是个讲文明的好孩子, 爸爸妈妈以后
还要向你学习呀!”从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明”的积极
分子。后来,爸爸妈妈带我到中山公园去玩,在过马路时,不翻越护栏,不闯红
灯,在公共汽车上,主动让座给老爷爷、老奶奶。中午野餐后,大家将垃圾装在
一个塑料袋里, 走到有垃圾桶的地方才扔掉。 妈妈的行为更让我感动, 看到马路
上有垃圾,她会主动捡起,看到有人随手扔垃圾,她会上前劝说。
家庭是社会的细胞。 只有每一个家庭文明素质高, 才能共创文明城市, 才能提高我们国家的整体素质。我很高兴,我带动了我的全家,从小事做起,为创建文明的武汉出了一份力。
我们是文明火炬手
五( 2)班
不久前,曾看到这样一则报道, 说的是新加坡。 新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌的标语,如 "不准随地吐痰 "、" 禁止吸烟 "、 "不准进入草坪 "等却用中文书写。为什么呢?人家回答: "因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 "为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说: ”不文明行为也是国耻! " 看了这则报道,我感到很心痛! 我们中国人被外国人瞧不起是因为我们不讲文明。 文明其实是由细节构成的,反思一下,在我们身边,在一部分同学身上,在一部分大
人身上,还存在着一些不文明的行为。 要改变这种现状, 我觉得应该让讲文明成为我们每个人的共同心愿和共同行动,大家应该树立“从我做起,从小事做起,从现在做起,人人讲文明”的意识,平时要积累交通安全、乘车安全、保护环境等相关方面的知识,还要主动宣传,主动监督、阻止不文明行为的发生,讲清不爱护环境、不遵守交通规则带来的危害,以理服人,给周围的小朋友、家里人、左邻右舍及行人以良好的影响,使我们的武汉越来越文明。
去年暑假,我和同学张晓月、熊俊做了一件非常有意义的事。我们抄了 50 份关于文明的调查表,用硬纸制作了三
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