人教版二年级数学第三单元《角的认识》复习与整理.ppt

人教版二年级数学第三单元《角的认识》复习与整理.ppt

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
把下图中的长方形去掉一个角, 还剩下几个角? 感谢您的关注 ! 角的边越长角就越大。 直角是最大的角。 角的两边口开的越大角越大。 三、画一画,从给出的三个点出发,画三个角。分别画一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。 数一数,下面图形中各有几个角? ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 5 6 9 2 5 1 6 8 找一找,下列图形有几个直角,并标出直角符号“( )”。 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 ( )个直角 4 3 3 6 2 16 2、书面上的直角比黑板面上的直角小( ) 3、 左图的长方体有8个直角 ( ) 4、下图的三个直角一样大 ( ) 5、图中有4个角 ( ) 数学小法官(对的打√ 错的打×) 1、角的两条边越长,角就越大 ( ) × × × √ × 画一画 1、用尺子在下图中各画一条线段,使 它多两个角,有几种画法。 2、在下面的每个图内各画一条线段,让 它增加2个直角、3个直角、4个直角。 1 2 3 4 5 画一画,数一数 * * 角 的初步认识 角的组成 一个顶点 角的画法 角的大小 与边的长短无关 与边张开的大小有关 直角 判断 画法 两条边 顶点 边 边 角有一个顶点,两条边。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点,不能测量出长度。 注意:角的边必须是直的! 一、填一填 一个角有( )个顶点,( )条边。请写出角各部分的名称。 1 2 顶点 边 边 二、下面的图形哪些是角?请打 “√”,不是请打“×”。 × √ √ √ × × ? 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。 我们来画一个角吧! 1 3 2 比直角大或大于直角的角 比直角小或小于直角的角 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。 把下面的角按照从大到小的 顺序排列。 (4) (3) (2) 1 ___>___>___>___ 4 1 2 3 是 不是 不是 量直角 下面的角,哪个是直角?哪几个角比直角小?哪几个角比直角大? 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 尺 手退 顶点 边 边 画一画 1,点击手形, 2、点击右下角的尺字,再点击手形。 3、点击右下角的尺字,再点击手形。 4、点击右下角的尺字,再点击右下角的手退二字。 5、点击角的顶点,再点击两条边。 6、连续点击读法。 注:如果要重画角,手形先不退出,重复以上 点击动作。 下面的图形,是角的画√ ,不是角的画?× ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × × × 看下面的图形,左面的三角形有几个角? 右面的图形有几个角? 三个角 四个角 几边形就有几个角几个顶点 单个角:3个 二合一:2个 三合一:1个 3+2+1=6(个) 4+3+2+1=10(个) *

文档评论(0)

wxc6688
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐