学生工作总结D.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数控技术系2010年度学生工作总结及自评情况 2010年在院党政的领导下,院团委学生工作处的指导下,我系以创 先争优为工作目标,积极探索以学风建设为中心,以完善党团工作、推动 思想政治教育为保证,以规范学生职业生涯规划和社会实践教育为主线, 以加强班级建设和宿舍建设为基础,不断提升大学生综合素质,培养学生 创新能力和实践能力,取得了一定的成绩。下面根据院 2010年学生工作 考核评估指标体系从八个方面对我系今年的学生工作做一个汇报, 请各位 领导、各位老师多提宝贵意见。 一、我系学生工作的基本情况 我系目前学生人数1026人。其中五年制7个班、三年制普高19个 班。共计26个班。 我系成立已近一年,从第一学期只有学生辅导员2人,主管学生工作 领导1人,发展到现在学生辅导员5人,主管学生工作领导1人,共6人。 二、完善制度建设,使学生管理制度化 我系学生工作领导小组非常重视学生工作,坚持学生工作领导小组例 会制度,做到年初有计划,年终有总结。 对学生工作的领导主要体现在加强辅导员、班主任、学生干部三支队 伍的建设。我系十分重视学生辅导员例会制度, 重视工作指导,重视工作 的程序化。本年度加大了学生辅导员的培养, 聘请了学院武秀清、袁怡等 老师组织了四次辅导员培训讲座,通过加强培训辅导员的素质和工作方 法、思路有了很大提高。今年选聘了 8位新生班主任,并坚持班主任例会 制度,多次开展分阶段、分年级,分主题等形式对新生班主任集中培训, 并以案例形式不断增强班主任的责任意识及工作艺术组织了第十六届团 课培训,有98名系级、班级学生干部参加。学生会机构设置合理、健全, 本学期圆满完成了学生会的换届、招新工作,对部长以上学生干部组织了 聘任仪式,并集中学习了新修订的各项学生工作制度,提高了工作效率。 通过对学生干部的培养充分发挥学生骨干作用, 在学生学习、活动中起到 榜样模范作用。通过在学生当中开展“祖国需要我”征文比赛,让青年学 生增强爱国热情,和民族使命感。 三、多种手段进一步加强大学生的思想教育工作 采取参加学院周末讲坛、组织本系专题讲座与开展政治学习、主题班 会、主题团日相结合的方式,使院、系、班3个层次有效互动,形成了点、 线、面全员覆盖效果。我系领导积极围绕一切为了学生成人、成才、成功 这一主题,我系领导非常重视大学生的思想政治教育工作,在系党总支的 领导下,系团总支能充分发挥共青团组织优势,通过政治学习、优秀毕 业生宣讲、团员评议评优、开展例如:“祈福玉树”、“大学生生涯自我设 计”、“职业生涯自我设计”等特色鲜明的主题团日活动的形式,对学生 进行理想信念、道德规范教育。通过在重大节日和纪念日以宣传板、海 报、条幅等形式让大学生了解历史,思想上进一步得到教育。全年共制 作宣传海报16张;条幅11条;展板18块。 今年,我们主要以职业生涯教育为主线开展了系列活动。通过在新生 班级和大二学生当中分别开展“大学生涯自我设计”和“职业生涯自我设 计”主题班会,让大学生对自己的职业生涯有了初步认识;通过邀请科技 大学雎密太教授和我系毕业的在全国大赛获过奖的企业一线高级技工余 庆峰等两人,针对大一、大二学生分别从理论和实践出发展开技能学习的 讲座,引导学生进行大学生涯设计,树立学习技能的信心和方法;最后通 过主题团日活动让青年学生畅谈感受,并填写建立三年的职业生涯规划档 案,明确大学生的职业生涯和大学生涯的具体规划方案。 我系业余党校和团校通过对学生的专题培训增强了学生对党组织的认 识。目前我系现有近700人向党组织递交了申请书。57名学生被 推荐为重点积极分子,有55名加入了中国共产党。有280位学员参加我 系业余党校培训获得党校结业证书。 在各班设立信息员,直接与班主任或学生辅导员汇报班级动态,随时 掌握学生思想动态,有针对性做好学生的思想政治教育工作。对心理出现 问题学生、特困学生、经常旷课学生留级学生更是反复做深入细致的思想 工作,并对违纪学生及时进行处理。 辅导员、班主任能够经常深入学生中间,及时了解和解决学生存在的 思想、学习、生活中存在的问题。尤其五年制班主任每天至少到本班级当 中一次,使班级旷课人数明显减少。 为了进一步落实关爱教育,在全院开展“创先争优”活动之际,我系 党总支在“五个一”活动,提出“两个一”切实关爱学生,来关爱学习困 难学生端正学习态度,帮助他们度过学习难关 。 四、加强学生的日常管理工作,促进学风建设 1、 加强对早签到、班级卫生及政治学习等方面的检查使学生严于律 己养成良好的习惯。辅导员和班主任出席周一的升旗仪式。 2、 指定专人负责违纪学生的教育管理工作及处理工作,并建立家长 联系制度。通过周汇报表和课间抽查人数等手段控制旷课学生。对经常旷 课学生进行谈话教育,对屡教不改学生即时进行处分,警示其他

文档评论(0)

497721292 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档