小学语文科毕业检查试题.docx

2020 年小学语文科毕业检查试题 第一部分 基础积累（ 50 分） 1、看拼音写汉字，并完成下列题目。 （5 分） ku i w u ch 岔 3 qi co 陡（ ）俊（ ） （ ） （ ） 上面所填汉字中， 属整体认读的字有 （ ），音节需要用隔音符号分隔 的用“ '”标出。 2、按要求填空。（ 3 分） “秉” 字用音序查字法先查大写字母 ，用部首查字法应查 部，“秉烛夜 游”的“秉”字是 的意思。“幽”字是 结构，共有 画。第 8 画的笔画名称是 。 3、 选字组词（ 3 分） w W w . X k b 1.c O m 翠、脆、萃、粹、悴、瘁 （ ） 弱 （ ） 绿 憔（ ） 纯（ ） 鞠躬尽 （ ） 出类拔 （ ） 4、 在下面括号中填上“看”的近义词（不重复） （ 3 分） 仰 （ ） 俯 （ ） 远 （ ） （ ） 视 （ ） 一眼 （ ） 目 5、填成语（ 4 分） （ ） 然大悟 （ ） 然起敬 （ ） 然无存 （ ） 然无恙 无 （ ） 无（ ） 无（ ） 无（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 6、选择题。 （ 8 分） （ 1）、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是： （ ） 1 一日三秋 2 三番五次 3 三言两语 4 三思而行 5 三瓦两舍 A、235 /14 B 、 234 / 15 C 、 124 /35 D 、251/ 34 （ 2）、没有错别字的一组是 （ ） 。 A、 安居乐业盛气凌人兴国安帮 B、 喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩X|k | B| 1 . c| O |m C、 坐井观天滥竽充数守株待兔 （ 3）、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是（ ）。 A、龙争虎斗 B :百花争艳 C :骄阳似火 D :兔死狐悲 （ 4）、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为 下联的一句是（ ） A.半入江风半入云 B ?一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D .三月细雨春妩媚 &判断，对的打“/，错的打“X” 。 （5分） （ 1）“行人临发又开封” 。这句诗中“开封”不是地名，而是指“把封好的信拆开” 。 （） （2） 不同的地方有不同的习俗，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。（） （3） 、“J、K、L、M N'是按音序排的。（） TOC \o "1-5" \h \z （4） 、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。 （） （5） 、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。（） 9、按要求做题。 （1） 那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。 （缩句）（2分） （2） 能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。（修改病句。）（ 2分） 3）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（2分）X k B 1 . c o m 改为转述句 （4）、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。 （2分） “鼎”在中国古代社会生活中的地位突出， 人们常用 来形容一个人说话 的分量重。 前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人（6）、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物 寒雨连江夜入吴，平明送客.楚山孤。（ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（ 前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人 （6）、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物 寒雨连江夜入吴，平明送客.楚山孤。（ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（ 10、按课文内容填空。（8分） （1） 、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。东游指（ 话选自《… 》，从中你感受到孔子是 这篇文章，你会联想到孔子说过的这句话（ （2） 在所有的世界著名人物中，玛丽?居里是唯一没有被盛名宠坏的人“这是 （谁）对 （谁）的评价。从这一评价中，你知 (4 分) ) ) 初出茅庐（ 负荆请罪（ 个（ ）的人 ）0 这句 读了 （3）、《名碑荟萃》一课中介绍了 、 几位历史上的书法家。 11、根据语境填上恰当的古诗句。（4分） 你的好朋友因为父亲工作调动要转学去很远的地方， 依依惜别之际，他担 心彼此之间的友谊因为相距太远会淡忘，你会这样安慰 他 ，他又担心到了一个陌生的地 方很难再遇到像你一样的朋友，你会这样劝 他 ，他有感于你送别的真情，情不自禁地感 叹 。 要毕业了，想把 这句诗送给老师，正是他们的付出，换来了 今天你的优秀。 第二部分：阅读分析（22分） 如果麦子没有考验 上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累, 感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。 农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的 上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来 了。” 上