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食品安全教育教案
食品安全教育教案(一) :
食品安全教育教案
教学目标
1、举例说出什么是食品安全。
2、关注食品安全,能在生活中辨别某种食品的安全性。
3、学习购买安全食品。
4、透过本课的学习养成热爱劳动的习惯,并学习先进人
物敢于同社会不良现象斗争的精神。
重点和难点
重点:
1、购买有外包装食品的注意事项。
2、如何购买没有外包装的食品。
难点:
包装食品标签的规范性以及过期与否的识别。
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的
关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有
许多事情需要备加注意和留意对待,否则很容易发生危险,
酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干 ”,人人饭前便后不忘做,病菌不
入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、
牛奶。
4 、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭
味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部
变黑、头部快脱落的虾。
5 、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;
烹调时,生、熟食分开处理,持续餐具与食器清洁。
6 、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别
包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白
报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选取和鉴别,不购买 “三无食品 ”。
就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;
没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品
容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存
食物时应个性注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫
生及食品原材料调理都要注意。
2 、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选取。一根
白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲
汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护潜力的作用。
三、发生身体不适怎样办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下超多洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4 、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于
诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等) ,应尽快
将国毒病人送往附近医院救治。
四、小结:
喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘
记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的
安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食
品。
食品安全教育教案(二) :
食品安全教育教案
教学目的:
1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒
的知识。
2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。
教学重点:
对食品污染和中毒的预防
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的
关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有
许多事情需要备加注意和留意对待,否则很容易发生危险,
酿成事故。
二、谈谈食品安全要注意什么
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干 ”,人人饭前便后不忘做,病菌不
入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、
牛奶。
4 、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭
味的鱼 ;呈粉红色具弹性的肉
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