苏教版语文必修二第四单元第20课《边城》同步练习.docx

苏教版语文必修二第四单元第 20 课《边城》同步练习 一、基础攻坚。 1. 下列加线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 彷徨（ páng） 租赁（ l ìn） 执拗（ ni ù） 叱咤风 云（ chà） B . 创伤（ chuāng） 追悼（ dà o） 瞩目（ zhǔ） 婆娑 起舞（ suō） C . 模样（ mó） 横亘（ gèn） 游说（ shuì） 殒身不 恤（ xù） D . 开辟（ pì） 漫溯（ shuò） 大厦（ xi à） 迥乎不 同（ ji ǒng） 2. 下面对有关《边城》的说明，不正确的一项是（ ） A . 《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、 邻里之间的互爱，表现了原始而又古老纯朴的人性美。 . 《边城》以 20 世纪 30 年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情； 以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 . 《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良；天保不爱说话，聪明而多情；傩送豪放豁达，不拘常套小节。 . 《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱上了翠翠。天保走车路（托人提亲），没有得到明确的答复，傩送走马路（通过唱歌表达爱意）胜过天保，天保退出竞争，离开茶峒，驾船下行，不幸遇难。 傩送也终因内疚于哥哥的死亡，且得不到翠翠的理会而远走他乡。 读课文《边城》，下面对沈从文小说的语言特点的解说，不正确的一项是（ ） A . 如水一般的抒情笔致，语言柔和清丽，明净澄澈，自然流畅， 平缓深远，充溢荡漾着水的气息。 《边城》的环境、风情、人物的对 话，以及由语言所创造的翠翠、老船夫无不显示着这一特色。 B . 人物描写充满激情。如对老船夫的描写，既写出了他的古道 热肠的侠义风情，又写出了他的淳朴厚道。 C . 《边城》中小溪、白塔、老船夫工作的渡口环境、祖孙的心 态和话语交流，都富有诗情画意的纯真之美。 D . 描写人的内心活动和人际交流的语言，质朴真诚，内蕴丰富， 意味深长，人物的心灵和人与人交际的诚信、细腻、深邃、诚朴而又 优美，景和情都令人难忘。 4. 下列各句中加线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 对于孩子的毛病，他总是不以为然 ， 觉得这些毛病无关紧 要，不必大惊小怪。 B . 记者在古玩城看到，不断有人带着藏品来鉴定，而争睹鉴宝 过程的游客也络绎不绝。 C . 我知道这本书是你珍爱的东西；我一定注意保护，不出一个 月，我一定完璧归赵。 D . 对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪 ， 防患于未 然。 5. 下列加线的成语使用不正确的一项是（  ） A . 湖北智将在本届全国智运动会上的表现，可谓“失之东隅 ， 收之桑榆”——被寄予厚望的洪智、汪洋无缘男子象棋个人、团体冠 军；但是在桥牌赛场湖北队夺得男女个人赛两项桂冠。 B . 我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。 C . 李白举杯邀明月，其实是一个单向的行为，月亮不可能有回 应，不过还好，明月给了李白影子，让李白还可以形影相吊 ， 这 仍是值得庆幸的。 D . 在中国经济政治等硬实力渐强之时，有种叫做文化的软实力 在渐渐被日益增加的高楼大厦所掩埋，被席卷而来的“日韩潮流”所 冲淡，如濒临灭绝的物种般朝不虑夕 ， 苟延残喘。 6. 下列词语书写有错的一项是（ ） A . 竹篙 诅咒 斑斓 绿草如茵 B . 苍茫 菲薄 作揖 阴谋鬼计 C . 黯然 通宵 酝酿 峥嵘岁月 D . 惆怅 寂寥 笙箫 短小精悍 7. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文 化体制创新和特色文化 内涵，着力开发富有时代精神和四川特色 的文化产品。 B . 卫生部要求各级卫生部门要积极地扑灭、预防和控制甲型 H1N1流感疫情，防止疫情 继续扩散蔓延。 C . 6 月 1 日 14 时，一架载有 228 人的法航空客 A330 起飞后不 久与地面失去联系。事故 的原因可能是由于客机上航速测量仪出 现故障引起的。 D . 全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断 上升和海平面的持续上 涨提供了可能。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的， _______________。______________，_____________，_____________。 ____________，____________。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹 子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世