生物必修1酶和ATP一轮复习【创意版】.ppt

【变式训练4】在下列四种化合物的化学组成中“○”中所对应的含义最接近的是(　　) A．①和② B．②和③ C． ②和④ D． ①和④ D .精品课件. * 专题四———酶与ATP .精品课件. * 考试要求 三分钟站读任务 1、酶本质、作用、特点 2、ATP的结构和功能 .精品课件. * 考试要求 项目 具体要求 考纲 要求 1.酶在代谢中的作用(II) 2.ATP在能量代谢中的作用(II) 课标 要求 1.说明酶在代谢中的作用。 2.探究影响酶活性的因素。3.解释ATP在能量代谢中的作用。 教学 要求 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。 2.进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化以及设置对照组和重复实验。 3.ATP的化学组成和特点，写出ATP的分子简式。 考试要求 .精品课件. * 近五年考试题目 考纲解读 全国课标卷 自主命题卷 命题趋势 一、酶的本质和作用 1.酶的本质及生理功能 2017全国全国课标II3，6分 2013全国课标II，29，10分 闽： 2014，1，6分 2012，26，18分 渝： 2014，5，6分 苏： 2014，14，2分 皖： 2013，2，6分 琼： 2013，3，2分 京： 2012，1，6分 1.趋势分析： 影响酶活性的因素及探究是本部分的重点。高考趋向于结合曲线分析、实验探究或生产生活实际考查酶的作用特点。 2.备考指南： a.从来源、作用机理、场所、本质等不同角度来理解酶的概念，正确理解影响酶活性的因素。 c.通过构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率的影响 的数学模型加深对酶特性的理解。 d.设计实验探究或验证酶的催化作用及其特性。 e.利用图解理解ATP和ADP的相互转化。 2.酶的作用机理及特性 二、酶的特性基相关曲线分析 1.与酶的特性相关曲线分析 2013全国课标II，6分 2011全国课标， 2，6分 2.影响酶促反应速率的因素及曲线分析 三、探究影响酶活性的因素(实验) 温度、pH对酶活性的影响 2016课标Ⅰ，3，6分 四、ATP的结构和作用 1.ATP的结构和作用 2.ATP 的形成途径及去路 2016课标Ⅰ，4，6分 2014全国课标II，1，6分 .精品课件. * 1、试题范围：必修一第5.1~5.2章 2、试题特点：注重基础知识和基本能力的考查，重点考查核心概念和主干知识，考察学生知识迁移的能力。 3、错题分布： （1）酶的本质和作用（考点1第一题） （2）酶的特性及曲线分析（B组第一题） （3）酶的实验设计（考点1第三题） （4） ATP的结构和功能 （考点2第一题） .精品课件. * 考点一： 酶的本质、作用 .精品课件. * 微山县第一中学 ◆考点一：酶的本质和作用 【典错1】（2017年课标全国）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ） A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃ C .精品课件. * 【基】 归纳提升： 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。 降低化学反应的_______ 作用原理 具有生物 作用 生理功能 一般来说，活细胞都能产生酶 来源 主要是细胞核(真核生物) ________ 合成场所 ________________ _________ 合成原料 少数是_____ 绝大多数是______ 化学本质 蛋白质 RNA 氨基酸 核糖核苷酸 核糖体 催化 活化能 微山县第一中学 .精品课件. * (1)酶只有催化作用没有有调节功能 (2)酶通过降低活化能加快化学反应速率。 (3)在反应前后，酶的化学性质和数量将保持不变。 (4)酶既可在细胞内，也可在细胞外发挥催化作用。 (5)由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和条件下快速进行。 (6)酶只改变反应速率不改变化学反应的平衡点。 考点一　酶的本质、作用 微山县第一中学 .精品课件. * 【变式训练1】下列有关酶的叙述，正确的(　) ①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的从体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④绝大多数酶是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的酶是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在细胞内发挥作用　⑩酶在体内不能更新　?酶制剂通常在低温下保存 A．①②⑤? B．③⑦⑨⑩ C．③④⑧? D．④⑤⑥⑩ C 微山县第一中学 .精品课件. * 【变式训练1-2】如图表示酶、激素、蛋白质三者之间的关系。下列叙述中正确的是(　) A．物质1是激素，不一定是由专门