2019-2020学年山东省临沂十九中高一(上)第二次月考语文试卷.pdf

2019-2020学年山东省临沂十九中高一(上)第二次月考语文试卷.pdf

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019-2020 学年山东省临沂十九中高一(上)第二次月考 语文试卷 一、默写(本大题共 1 小题,共 6.0 分) 1. 名句默写 辛弃疾在《永遇乐 ?京口北固亭怀古》中借 ______ , ______ 的景象表达了自己对百 姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 被贬于黄州的苏轼在游赤壁时,目击滚滚长江发出了“ ______ , ______ ”的人生短 暂的慨叹(《赤壁赋》);他在“故国神游”中,以酒祭奠江月,唱出了“人生如梦, 一尊还酹江月”的心底悲歌。(《赤壁怀古》)。 《古诗词中杜鹃的形象常用来表达凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中“ ______ , ______ ”两句就借其表达了一种凄凉之意。 二、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 9.0 分) 2. 古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词,完成各题。 满江红 辛弃疾 汉水东流,都洗尽、髭胡膏血。人尽说、君家飞将,旧时英烈。破敌金城雷过耳, 谈兵玉帐冰生颊。想王郎、结发赋从戎,传遗业。 腰间剑, 聊弹铗③. 尊中酒, 堪为别。 况故人新拥, 汉坛旌节③. 马革里尸当自誓, 蛾眉伐性休重说。但从今、记取楚楼风,庾台月。 注:①这首词作于淳熙四年( 1177),应为送一位王姓朋友去汉中任军职而作。 ②飞将:指西汉名将李广。③玉帐:主帅军帐的美称。⑩弹铗:敲击剑柄,战国孟 尝君门客冯谖曾弹铗而歌。⑤汉坛旌节:指刘邦筑坛拜韩信为大将。⑥楚楼:即兰 台,战国时楚国台名。 宋玉 《风赋》: “楚襄王游於兰台之宫, 宋玉、 景差侍。 ”⑦ 庾台:东晋庾亮为荆州刺史时,曾偕部属登斯楼赏月。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ______ A .上阕第一句,写战争已过,胡人胡须上沾染的百姓的膏血已被汉水洗净,似乎战争 已 离人远去,这其实是反语。一开篇就确定了沉郁激昂的基调。 B .词人用“人们尽说”回忆王君的“旧时英烈”,王君的先人是当时的抗金名将,当 年曾在军帐中研究战法,在战场上英勇地打击敌人,攻破敌人坚固的城池。 C .下阕“腰间剑,聊弹侠”既然暂无战争,腰中佩剑就作为乐器偶尔弹弹。词人由上 阕结尾赞美友人转到写自己,直抒胸臆。 D .下阕后两句词人借用“马革裹尸”、战国宋玉、东晋庾亮等典故,表达了作者为朋 友送别时的情感。这种手法是辛词的特色之一。 在这首词中寄寓了作者哪些思想情感?请结合全词简要分析。 三、现代文阅读(本大题共 3 小题,共 36.0 分) 3. 阅读下面的文字,完成下列各题。 文字的发生是在人和人传情达意的过程中受到了空间和时间的阻隔的情境里。 所谓 时间上的阻隔有两个方面,一方面是个人的今昔之隔,一方面是社会的时代之隔。 人的生活和其他动物所不同的, 是在他富于学习的能力。 所谓学就是在出生之后以 一套人为的行为方式作模型,把本能的那一套方式加以改造的过程。学的方法是 “习”。习是指反复地做,靠时间中的磨练,使一个人惯于一种新的做法。因之, 学习必须打破个人今昔之隔。 这是靠了我们人类的一种特别发达的能力, 时间中的 桥梁 --记忆。 第 1 页,共 18 页 在动物的学习过程中, 我们也可以说它们有记忆, 但是它们的“记忆”是在简单的 生理水准上。 一个小白老鼠在迷宫里学得了捷径, 它所学得的是一套新的生理反应。 人却时常多一个象征体系帮他的忙。 所谓象征体系中最重要的是“词”。 我们不断 地在学习时说着话, 把具体的情境抽象

文档评论(0)

fkh4608 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档