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内部质量保证体系建设与运行 工作汇报 汇报 内容 一、诊改工作基础 二、质保体系与信息平台建设 一 诊改工作基础 对诊改的认识 学校内涵建设的 新抓手 学校履行质量主体责任的 学校创新发展的 新要求 新机遇 一 诊改工作基础 学校竞争力 SWOT 分析 S — 优势 ? 教学改革成果显著 ? 科研与服务能力不断增强 ? 社会认可度逐年提高 W — 劣势 ? 新一代专业领军人才不足 ? 办学资源依然相对紧张 O — 机会 ? 《中国制造 2025 》和区域经济发展 为学校发展提供了广阔空间 T — 威胁 ? 生源变化对教育教学改革提出新挑战 ? 经济社会发展对学校进一步发展提出新 ? 国家发改委产教融合工程项目为学 校发展提供支持 挑战 一 诊改工作基础 诊改是学校自身发展的新要求 学校“十三五”规划总目标 坚持 深化产教融合、服务智能制造 坚持 以人为本，全面深化内涵建设 建设 国内一流、国际水准、特色鲜明的高职名校 一 诊改工作基础 梳理目标与标准链 学校十三五的总体目标与标准 目 标 一流的人才培养质量 一流的师资队伍 任 务 专业建设，课程建设，技能大赛，…… 标 准 3 个专业通过省品牌专业验收，建设 50 门 省级以上精品在线开放课程，…… 规模，学术（专业）带头人培养，团队建 专任教师 700 人， 5 名学术带头人， 2 个省 设，…… 级以上教学、科研团队，…… 产教融合平台建设，科技产业园建设，混 完成国家产教融合发展工程规划项目建 合所有制二级学院建设，…… 设，开展混合所有制改革试点，…… 建设技术学科体系，形成高水平科研成果， 围绕智能制造形成技术学科体系，科研 科研工作居同类院校前列，…… 工作在全国高职院校中列前十位，…… 专业课程与国际通用职业资格证书衔接， 建成国际合作交流先进院校， 20% 专业 扩大学历教育留学生在校规模，…… 课程与国际通用职业资格证书衔接，…… 优化内部治理结构，加强制度建设，加强 全面推进依法治校，高水平完成国家职 信息化建设，…… 业院校数字校园实验校建设，…… 一流的产教融合 一流的应用技术研究 与服务能力 一流的国际化水平 一流的保障体系 一 诊改工作基础 梳理目标与标准链 “十三五”师资规划 目标与标准落实 规划（计划） 目 标 标 准 数量：教职工 1000 人 / 教师 700 人…… 学校“十三五” 师资建设目标：一流的师 结构：学历、职称、年龄…… 资队伍。 规划（师资相关） 水平：学术带头人、专业带头人、双 师、双语…… 一 诊改工作基础 质量管理基础 —— 质量管理体系 V1.0 V2.0 2003 年：无锡职院成立了质量监督与控制部 2004 年：无锡职院 第一个质控图 —— 应对办学规模扩张、第一次评估 2009 年：无锡职院 第二张质控图 —— 总结示范建设成果、第二次评估 2016 年：无锡职院 第三张质控图 —— 突出内涵建设、诊断与改进 质 保 体 系 十一五规划 ：质量管理体系 V1.0 十二五规划 ：质量管理体系 V2.0 十三五规划 ：质量保证体系 V3.0 （本次升级） A P C D 质量管理体系流程图（ V2.0 ） 一 诊改工作基础 质量管理基础 —— 积淀 积淀： ? 健全质量管理组织机构 ? 建立四级质量监控体系 ? 形成“三全”质量文化 一 诊改工作基础 质量管理体系 V2.0 的不足之处 学生主体地位体现不够明显 质量目标与标准、诊断指标体系不够完善 现代信息技术在质量监督与控制中的应用不够充分 质量分析对学校管理机制改革创新的指导力度不强 汇报 内容 一、诊改工作基础 二、质保体系与信息平台建设 二 质保体系与信息平台建设 体系建设 —— 理念与思路 学生家园 企业伙伴 助 服 推 务 企 学 业 生 转 成 型 长 升 成 级 才 学生主体 教育教学目标及达成度 成果导向 质量评价，学习产出（ OBE ） 循环提升 计划 执行 诊断 改进（ PDCA+ 创新） 毕业生已在一汽锡柴 形成