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千以内数的认识教案教学内容人教版义务教育教科书二年级下册第页教学目标知识与技能目标掌握数数的方法会数以内的数体验数的产生和作用知道个一是十个十是一百个一百是一千认识计数单位百千初步体会两个相邻计数单位之间的十进制关系过程与方法目标在具体情境中感受大数的意义培养数感和估计意识经历观察猜想操作及与同伴合作交流等数学活动过程初步学会有条理的思考和解决问题情感态度与价值观目标进一步体验数学与人类生活的密切联系在活动中体验学习的成功与快乐培养学习数学的兴趣与自信心并能正确评价自己与他人教学重点正确数以内的
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千以内数的认识》教案
教学内容 ：人教版义务教育教科书二年级下册第 75—— 76 页。
教学目标：
1、知识与技能目标：掌握数数的方法，会数 1000 以内的数，体验数的产生和作用，知道
10 个一是十， 10 个十是一百， 10 个一百是一千，认识计数单位“百、千”初步体会两个相 邻计数单位之间的十进制关系。
2、过程与方法目标：在具体情境中感受大数的意义，培养数感和估计意识。经历观察、猜 想、操作及与同伴合作交流等数学活动过程，初步学会有条理的思考和解决问题。
3、情感态度与价值观目标：进一步体验数学与人类生活的密切联系；在活动中体验学习的 成功
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