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三只小猪 5 同学们，你们知道《三只小猪》的故事吗？ 老大 按节奏读歌谣，注意速度不要越来越快哟。 老二 编创老二盖房子的声音，并按节奏读歌谣。 按节奏读歌谣，并自选打击乐器伴奏。 老三 小组合作，编创动作，表演三只小猪的歌谣。 老大 老二 老三 聆听歌曲范唱。 跟老师分句学唱歌曲。 老师伴奏，同学们轻声演唱歌曲。 编创动作，边唱边表演。
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