【办学资料】07护苗计划 性安全教育的安全圆教案.docxVIP

护苗方案|性安全教育的安全圆教案 【活动目的】 当今社会，儿童性侵犯的案子频发，这说明孩子在性教育维护方面的常识缺少，当遇到风险时不懂得自我维护。与此同时，家长关于孩子安全维护十分重视，却苦于无法。因而，在幼儿园、校园以及练习组织应当加强和孩子的性安全维护教育及家长相关常识的遍及。 孩子4岁之后，家长要教训孩子清楚自己的鸿沟，也便是开展“边界感”。“维护圆”是欧洲儿童性安全维护的心理专家阿莉雅德Alejandra十多年进行儿童“边界感觉”练习和性安全维护教育时，常用到的东西。形象生动地将安全维护这一抽象概念灌输给孩子，构成自我维护的根底。这个重要的安全概念值得家长和孩子们一同学习，并在活动种来完结。 【活动方针】 家长了解儿童“边界”的概念，及教训孩子维护自己的办法。 孩子经过安全圆开始把握坚持恰当的人际间隔，维护自己。 促进家长与幼儿园/校园、之间的交流与交流。 促进家长与幼儿的交流。 培育幼儿参与体育活动的爱好，亲自体会体育活动的魅力。 【活动内容】 ????性安全教育维护 【活动方式】 ????安全圆拼贴画、小组讨论。 【活动目标】 ????4-10岁孩子及父母 【活动时刻】 ????40分钟。 【活动预备】 校园预备：水彩笔，一张A3纸张（两张A4纸拼贴起来也能够）。 ??家长预备：出现在孩子日子中的下列人的相片：孩子自己、父母、好朋友、一般朋友、同学、亲属、教师、超市收银员、医师、差人、门卫、生疏人。 活动导入发问导入：小朋友们，父母们，你们好今日教师要你和父母一同来学习“安全圆”，有时候会遇到一些让咱们小朋友们感到不舒畅的状况，不知道该怎样办。比方：有叔叔想抱抱你，你又不乐意，有生疏叔叔想牵你的手，你也不喜欢，遇到这种状况，你们觉得应该怎样做呢？今日“安全圆”帮咱们和父母一同来找到答案。 活动操作 榜首步：完结圆心制造 首要，最里边的圆圈圆心的方位，和孩子一同贴上自己相片，学龄期的孩子还能够让他们自己写上孩子自己的姓名。告知孩子，这是他自己的“安全圆”，他是主人，让孩子自己着手完结，家长和教师从旁协助。 第二步：完结榜首环制造 在家人和密友圈，你能够问孩子“家里有谁啊？谁是你的密切朋友呢？” 依据孩子的答复，让孩子贴上他们的相片。 然后你能够再发问“咱们对家庭和最好朋友的感触是什么呢？”，教训孩子这个圈层的人际互动形式是：爱，信赖，享用互相的陪同，牢靠，咱们与他们共享个人的感触。当咱们不安时，会告知他们。这个圈层的人际边界 ：拥抱，亲吻（脸颊），手拉手，手搭肩。 教师要经过发问，“你和榜首圈的人怎样触摸呢？”来承认孩子的了解。 第三步：完结第二环制造 一般朋友圈，相同咱们能够问孩子，“你的同学是谁？玩伴（一般朋友）是谁？” ，贴上他们的相片，让孩子知道这个圈层的人际互动是：咱们和他们很友爱，但咱们不是朋友。咱们不与他们共享个人信息。告知孩子，“在他们身边感到舒畅，但不是很接近。”所以往来的边界形式是礼仪的拥抱、握手、击掌、碰拳头。 最终仍是经过发问，“你和第二圈的人怎样触摸呢？”承认。 第四步：完结第三环制造 专业人士圈，在这一环贴上医师、差人、教师、门卫、清洁工、收银员等相片，引导孩子了解这个圈层的人际互动是：咱们和他们很友爱，但不是朋友。告知孩子，“很快乐有他们的协助，但联系不近。”人际边界是：握手、挥手。记住发问，“你和第三圈的人怎样触摸呢？”承认孩子的了解。 特别把教师放在这个圈层，前段时刻从前有过幼年性侵暗影的自杀台湾女作家，在她的书中就提及，她会与寻求自己的男同学坚持间隔，但面临教师的密切却没有警惕，便是由于缺少相应圈层的人际边界的认识。 第五步：完结第四环制造 生疏人，主张这一环，为了让孩子加深形象，能够让他们画出来。问孩子，“咱们在生疏人面前咱们要怎样体现？”教训他们要有礼貌，但也要慎重，比方咱们重复告知孩子的不跟生疏人走，不吃他们的东西，不拿他们的玩具。承认这个圈层的人际边界：一般没有触摸。当父母给你介绍一个生疏人时，你乐意的话，你会同生疏人握手。” 想让孩子内化边界的概念，你能够跟孩子玩伪装游戏，模仿场景，比方问问他“假如有生疏人随意摸你的私密部位，你该怎样办？假如他给你糖或许玩具呢？”就像方才，咱们播映的视频。 这个“安全圆圈”是十分有用有用的东西，带着孩子们完结，能有用协助孩子清晰身体边界，建立自己的“舒适圈”，及时远离风险，自我维护。