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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新疆四年级下学期语文期末测评（2）B卷 一、 拼音游乐园 (共2题；共16分) 1. （6分） (2019一下·增城期中) 音序查字法。 生字 音序（大写字母） 音节 ??? 雷（léi） ________ ________ ??? 情（qínɡ） ________ ________ ??? 身（shēn） ________ ________ 2. （10分） 看拼音写词语。 zhē gài nào zhōng zuǐ chún dǒu péng tái xiǎn ________ ________ ________ ________ ________ cǎo píng yàn yǔ jìn liàng pù bù lóu tī ________ ________ ________ ________ ________ 二、 我会填，我会分。 (共1题；共3分) 3. （3分） 把下列词语补充完整。 突如________???? 痛苦________???? 栩栩________ 三、 关联词填空。 (共1题；共6分) 4. （6分） 填上关联词语。 ①________我害怕被书店老板发现，________每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。 ②我喜欢到顾客多的书店，________那样不会被人注意。 ③进来看书的人________很多，________像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。________我要把自己隐藏起来。 四、 句子乐园。 (共1题；共3分) 5. （3分） (2019六上·新会月考) 语言实践。 （1） 人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 改为陈述句：________ （2） 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 缩句：________ （3） 他凑到我的耳朵边轻轻地问：“你见过电灯吗？” 改为转述句：________ 五、 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。 (共1题；共1分) 6. （1分） 实践乐园。 课文《音乐之都维也纳》的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方法，将下面的片段补充完成。 课间的校园是欢乐的海洋。________ 六、 阅读在线。 (共3题；共37分) 7. （10分） (2016六上·高阳期末) 阅读理解《“玉兔”自述》回答问题 “玉兔”自述 大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。 A.是不是只“胖兔子”? 大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘（zhuì）肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机;最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器…… B.????????????????????????????????? 跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。专家说，走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。 （1） 本文的说明对象“玉兔”指的是____