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数计学院 课 程 设 计 报 告 书 所属课程名称 C语言程序设计 ________ 题 目 　　　　　 ___ 专业班级 ________________________________ 学　　号 　 　　　　 　　 　 _ 学生姓名 　 　　　　 　　　 ____ 指导老师 ____________　　　 年 05月 24日 新余学院课程设计（论文）任务书 二级学院： 学 号 学生姓名 方锦 专业（班级） 12级软件班 设计题目 学生选修课程系统设计 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总课时，讲课课时，试验或上机课时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总课时不得少于270课时或学分不少于40）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功效： 1、课程信息录入功效(课程信息用文件保留)2、课程信息浏览功效3、查询功效：(最少一个查询方法)3、按学分查询4、按课程性质查询5、学生选修课程 工 作 量 各功效模块源代码一份 课程设计说明书一份 工 作 计 划 5月20日：熟读项目设计要求，进行需求分析，画出系统模块图，程序步骤图。 5月21日：对各个模块进行具体设计，编写代码。 5月22日：整合各个模块，进行代码调试、功效测试。 5月23日：整理资料，撰写课程设计说明书。 5月24日：向指导老师作总结汇报，指导老师测评系统优劣。 参 考 资 料 《C语言程序设计》 刘克成 编 郑莉著 《C++ 语言程序设计》（含试验指导书）。 清华大学出版社 ( 结构化程序设计部分 )  指导老师签字 教研室主任签字 说明：此表一式叁份，学生、指导老师、二级学院各一份。 年 月 日 项目设计功效、模块图、程序步骤图 1.系统需求分析 （1）、本系统是针对高校学生选修课程而设计，经过本系统高校学生能够很方便地进行自由选课。关键问题描述是（功效要求）：n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总课时，讲课课时，试验或上机课时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。 （2）、关键要求实现功效以下： ①?课程信息录入功效：能依据提醒将各课程相关信息进行输入并保留； ② 课程信息浏览功效：能将已经录入并保留信息进行浏览； ③?查询功效：可依据不一样查询方法查询对应课程信息。其中查询方法有按学分查询和按课程性质查询两种； 系统步骤图以下： 输入和功效对应数字 输入和功效对应数字 判定有否 开始 实施对应功效 结束 是 否 （3）、输入输出要求： 系统以菜单方法工作。用户依据每一个功效模块输入对应内容，然后进行对应操作。如需进行其它操作，可返回主菜单。输出内容要有一个良好界面，使用户看清楚明白。 2.总体设计 （1）、系统功效分析 本系统关键由一个Class类及其五个组员函数组成。课题所要求功效由各个函数分别得以实现。首先，在Class类内定义了部分组员变量，用来保留课程编号，课程名称，课程性质，总课时，讲课课时，试验或上机课时，学分，开课学期等信息，还对它组员变量进行了申明，如： 然后，在类外，经过作用域运算符将类内申明组员函数定义，和进行对应操作，以实现对应功效。关键包含功效要求中五大功效，即信息输入、信息浏览、按学分查询课程、按课程性质查询课程等。 最终，在主函数中设置目录显示。用switch瓜分不一样功效选项。系统依据用户输入符号，调用对应组员函数，完成功效实现。 （2）、各个模块之间关系以下图： 学生选修课程系统设计 学生选修课程系统设计 Course类 M 函数 Input（） Output（） SearchByscore（） SearchByKind（） 3.具体设计 数据库需求分析 该程序关键包含一个Class类和一个main()函数。其中Class类中有Input(),OutPut(),Search(),SearchByscore(float),SearchByKind(string)函数来实现各功效。像在Input()信息输入函数中，ofstream outfile 创建一个文件输出流对象语句就要用到系统库函数fstream，而conio.h则是 Console (键盘和屏幕) 输出输入函数头文件,con - Console，io -- input