教学副校长岗位职能职责.docVIP

教学副校长岗位职责 ? 教学副校长受校长领导，负责全校教学方面工作。关键职责是： 1、落实党教育方针和国家相关法令、政策、要求，实施上级指示和学校决议。 2、组织制订和实施教学计划、教学纲领、教学方面规章制度、教学工作计划，审批分管科室工作计划和工作总结。 3、组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检验和总结评选工作；协调各教学部门之间关系，确保教学工作正常开展。 4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中重大问题，部署、检验并不停改善教学工作。 5、负责师资和教辅人员队伍建设，负责专业科教职员岗位聘用和组合管理工作、负责师资考评工作，不停提升老师队伍业务素质和思想素质。制订并实施专业科师资建设计划， 不停增强教学能力和工作能力。组织实施对专业科教职职员作考评评定，并提出奖惩提议。?6、负责教育教学研究工作。 7、负责专业设置和专业结构调整工作。 8、完成校长委托其它工作。 1、依据国家教育方针、育人目标和学校发展计划、校长办学思想，结合学校教学工作实际，提出年、学期教学工作任务要求，并帮助校长全方面或具体组织实施，加强检验和总结。 2、负责领导教导处工作。指导教导处做好对老师对教学服务和考评评定工作。 3、负责领导教科研室工作。指导教科研室制订教育教学科研计划，并检验督促其实施，经过有效路径和手段宣传树立科研兴校、科研先导办学观念，发挥教科研室在老师专业化发展和组织教育科研活动中组织和信息服务方面主动作用。 4、抓好教学常规落实，做好检验评定工作。 5、组织老师有计划有针对性地学习优异教育理论和经验，从教学实际出发，从学校育人目标出发，不停提出研究课题，丰富教学内涵，和老师共同探索全方面提升教学质量、加强教学科研路径，不停总结教改经验。 6、帮助党支部做好老师思想政治工作，强化老师从事教育事业心、责任感和主人翁意识，充足调动老师工作主动性，重视提升老师师德修养，注意协调处理老师生活工作中困难。 7、有力有效地抓好老师业务学习和提升工作，常常深入各教研组，了解指导检验教研组工作开展情况，充足发挥老老师传、帮、带作用，抓好对青年老师培养和提升工作，全方面组织负责学校开展一切相关教学业务竞赛评选活动。 8、重视国家市县级学科专业知识技能竞赛，重视九年级毕业班教学工作质量，注意培养学科专长生。安排协调好期中、期末考试组织工作。采取切实方法确保好质量检测，评好卷、做好质量分析和总结工作。 9、负责指导和检验电教室、各试验室业务工作，使其不停提升管理水平和服务质量。  教务科职责范围 　教务科是在教学副校长领导下综合职能机构，负责全校教学管理工作。关键职责范围是： 1、制订并组织实施学校教学工作计划，建立良好教学秩序，确保教学计划顺利进行。?2、制订教学常规和教学教研规章制度，对学校专业调整提出建设性意见。 3、组织制订各专业、各年级实施性教学计划、教学纲领。4、下达教学任务。检验教学计划实施情况、教学进度和教学质量，提出改善教学工作、提升教学质量意见和措施。组织和安排全校性公开课。 5、定时召开教务会议，听取教学意见，讨论处理教学中问题，提升教学质量。?6、建立健全学生成绩档案和老师业务档案，抓好学生成绩统计、考试质量分析等日常工作。 7?、负责图书管、老师阅览室等工作。?8?、组织召开教学研究和教学经验交流会。?9、参与老师业务考评；提出师资队伍建设意见。 10、负责教材、教学参考资料征订、发行工作。 11、编发校历、全校课程表，作息时间表，统筹安排教学进程，负责临时调课等工作。 12、完成学校交办其它工作。 专业科职责范围 专业科是学校教育教学基层组织，是各专业科学科教育教学教改组织者、实施者，关键职责范围是：? 1?、帮助校长和教务科长落实国家教育方针和教育局对学校教育教学工作指示，根据教育教学规律，指导本专业学科教学工作，提升教育教学质量，完成教育教学任务。? 2、提出专业实施性教学计划，组织制订理论教学和试验教学实施纲领、课程设计和毕业设计指导书等教学文件。 3、抓好专业学科常规教学工作落实和日常管理工作。 4?、组织召开每七天教学业务工作会议，开展教研活动，要有专员负责，有会议统计，有检验验收。?5?、会同试验实训室制订试验室建设计划；制订教材征订计划。6?、组织好学校安排多种复习、考试、评卷和教学质量分析工作，并上报各专业学科经验材料。?7?、组织好各专业学科教研活动、观摩活动和课外活动，组织学科竞赛活动，常常分析教学情况，总结经验，提出改革方法。 8、研究制订本专业学科教育教学教研教改方案，并组织实施。 9、审查任课老师任教资格，组织好新老师培训和带教工作；会同相关部门做好老师聘用签约工作。 10、提出师资培