2020-2021学年九年级物理19伏安法测电阻同步专题剖析含解析.pdfVIP

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  • 2021-02-28 发布于江苏
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2020-2021学年九年级物理19伏安法测电阻同步专题剖析含解析.pdf

专题 19 伏安法测电阻 【实验目的】 测未知电阻的阻值 【设计并进行实验】 1.实验器材:电源、导线、开关、定值电阻、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器; U 2.实验原理:R  I S A R R V 3.实验步骤: (1)断开开关,调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物;调节滑动变阻器到阻值最大端。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在 表格中。 U (3)根据公式R  计算出 R 的值,并记录在表格中。 I (4)通过移动滑动变阻器滑片,改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流,分别记录对应的值。 实验次数 1 2 3 4 5 6 0.2 电流I/A 0 0.15 0.19 0.28 0.4 0.6 0.7 电压U/V 0 0.8 1 1.4 2 3 5 电阻R/ Ω 0 5.3 5.3 5 5 5 5 5 【拓展实验】 (5)将定值电阻换成小灯泡进行实验,电路图和实物图如下所示: 【分析数据】 R R R R R 55555 R  1 2 3 4 5   5 ①将测得的定值电阻阻值进行求平均值: x 5 5 ②不能将小灯泡的电阻测量值进行求平均值,因为小灯泡电阻受温度的影响,是变化的。 定值电阻和小灯泡的I U 图如下: 【实验结论】 电阻是导体本身的特性,和导体的电流与电压无关;灯泡的电阻不是固定的,随温度的升高而增大。 【交流与讨论】 (1)滑动变阻器的作用:保护电路、改变定值电阻(小灯泡)两端的电压和通过的电流。 (2)滑动变阻器规格的选取: 电源点电压U 所选滑动变阻器 RL  UL 最小阻值: R  U UL R 小灯泡额定电压U 所选滑动变阻器: L L R滑 U UL R  U UL R 滑 UL 滑 小灯泡正常发光时电阻RL 滑 UL L (3)要使小灯泡正常发光,应移动滑片,使电压表示数为小灯泡额定电压。 (4)电压表示数小于(或大于)小灯泡额定电压时,滑片移动方向的判断:应使滑动变阻器接入电路中的电 阻变小(或变大)。 (5)实验时多次测量的目的: ①定值电阻:获得多组数据求平均值,减小误差; ②小灯泡:获得多组数据,探究灯丝的电阻与温度之间的变化关系; (6)电路故障分析。 (7)I-U 图像分析与绘制: ①如图所示,a 为定值电阻,b 为小灯泡,c 为电压表接滑动

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