人教部编版语文九下第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》配套课件(2课时).ppt

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热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。 诗人从十年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷经历,她更能体会出祖国命运与个人命运不可分割的紧密关系,面对凝聚着灾难和获得新生的祖国,自然地产生出一种为个人不幸而悲伤、为祖国不幸而忧虑,同时又有对个人与祖国未来充满信心和希望的忧虑意识与历史责任感。《祖国啊,我亲爱的祖国》就是表达诗人这种理念与心声的动人乐章。 课堂小结 * 理解文题 题目采用呼告式语句,极富抒情色彩;采用反复的修辞手法,强调了“我”对祖国的热爱之情;采用第一人称,便于抒发感情;“我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人;“亲爱”则是“我”对祖国的情感体现;“啊”增强了感情色彩。 写作背景 本诗写于1979年4月,正值拨乱反正以后,国家一派欣欣向荣的景象。诗人曾亲身经历过风雨沧桑,与共和国有着共同的命运。面临新的历史时期和新的挑战,“我”将承担历史责任。本诗将“我”的形象熔铸在祖国的大背景下,表达了一代人的心声。 字词知识 疲惫( ) 熏黑( ) 隧洞( ) 蜗行( )  干瘪( ) 淤滩( )  勒进( ) 挣脱( ) bèi xūn suì wō biě yū lēi zhèng 胚芽( ) 笑涡( )  迷惘( ) 簇新( )  驳船( ) pēi wō wǎng cù bó 1、字音字形 合作探究 字词知识 biě(干瘪) biē(瘪三)       xiān(纤维) qiàn(纤绳)       纤 瘪 勒 lēi(勒进) lè(勒令) 2、多音字 字词知识 熏xūn(熏陶) 醺xūn(醉醺醺) 薰 xūn(薰衣草)   蜗wō(蜗牛) 涡wō(旋涡) 祸huò(祸患) 3、形近字 字词知识 4、重要词语释义 干瘪: 迷惘: 簇新: 累累: 喷薄: 荡气回肠: 绯红: 干而收缩,不丰满。 因分辨不清而不知所措。 全新、极新。 形容积累得多。 形容水涌起或太阳上升的样子。 形容文章、乐曲等十分动人。 鲜红。 合作探究 1、听范读,初步感知诗意。 2、大声朗读,体会诗歌的韵律和节奏。 3、分组朗读课文,教师点评。 第一节:苦难的历史。(悲哀、痛苦) 第二节:痛苦的希望。(痛苦、希望) 第三节:崭新的祖国。(希望、欣喜) 第四节:奉献的誓言。(豪壮、激动) 再读课文,概括各节诗的大意。 拓展提升 学习目标: 1、感受朦胧诗的特点,领悟诗歌的意象和主题。 2、感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,发奋学习,树立报国之志。 学习难重点: 激发爱国热情,树立报国之志。 第二课时 1、朗读这首诗,注意把握中的抒情主人公形象。 2、诗中的“我”仅仅指诗人自己吗?“我”与祖国是一种什么关系? 自主学习 “我”不是仅仅指诗人自己,而是代表着与祖国有着共同命运的一代人。 “我”和祖国生死相依,血肉相连,“我”的形象是和祖国的形象熔铸在一起的。 1、诗人用一系列意象,形象地抒发自己对祖国的情感。试结合每节诗中的意象,分析诗人的情感脉络。 合作探究 破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 贫困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡 雪白的起跑线 绯红的黎明 十亿分之一 九百六十万平方的总和 血肉之躯 过去的落后 现在的痛苦 未来的希望 自我的奉献 第一、二节 抒发悲哀低沉之情 悲 第三、四节 抒发欣喜高昂之情 喜 四个意象群 破旧的老水车 薰黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤摊上的驳船 贫穷、悲哀 痛苦的希望 未落到地面的花朵 过去的落后 现在的痛苦 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡 新的起跑线 绯红的黎明 未来的希望 你我血肉相连 我愿为你奉献 我的 奉献 祖国 我 “我”与祖国荣辱与共,“我”愿为她献出一切 2、每节诗的后面都有一句共同的话: —— 祖国啊! 各节中的“祖国”有什么不同? 贫困的、多灾多难的祖国;  悲哀的、不懈追求的祖国;  希望的、正在中兴的祖国;  养育了自己,决心为之献身的祖国。  合作探究 诗中所描写的意象,有些有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有(如“干瘪的稻穗”)。仿照课文,在下面的横线处添加一句,使它们尽可能与原诗句承接紧密,和谐一致。 (1)我是干瘪的稻穗, ; 是失修的路基

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