七年级语文下册《第22课_在沙漠中心》课件_新人教版.ppt

20世纪的航空事业 1935年12月29日，圣埃克絮佩里自费驾机飞往西贡，试图以70小时飞完巴黎到西贡的航程，获取15万法郎的奖金。但由于飞机发生故障，他和机务员盲目撞在利比亚沙漠地，迫降在开罗附近荒无人烟的沙漠中，这里空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙碛（qì）上东奔西走，与机械师普雷沃在绝望的情况下跋涉五天五夜，被一支骆驼商队救出。 4.读了这篇文章你有什么感受？ 1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。 2、感受到感受到了沙漠的可怕。 3、遇险后，作者展开了一系列自救活动。 4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。 5、感受到遇险后，作者有了一系列心理活动，并贯穿全文。 6、感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、 生命的思索 补充上一张的原文： 品味语言 1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。 写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。 4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。 表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。 文章记叙了“我”在沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”的心理过程，通过对沙漠奇景的描绘和“我”内心的独白，表现了“我”战胜困难、走出沙漠的坚定信念，以及对生命的热爱与渴望。 * 在 沙 漠 中 心 法 国 圣埃克絮佩里 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——唐·王 维 昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。 ——唐·白居易 大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——唐·李贺 漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。 ——唐·温庭筠 1.了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵。 2.整体感知课文内容，理清课文叙述的顺序及线索。 3.理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。 4.学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。 5.体味生命的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质；认识探险的真正意义，学会生存，积极、乐观地面对人生。 1.给下列蓝颜色的字注音。 乙醚 虫豸 硌 犁 铧 脐带 真谛 噎住 筛 糠 篱 笆 辐射 芸芸众生 打嗝 mí zhì gè lí huá qí dì yē shāi kāng lí ba fú yún gé 2.解释下列词语。 硌： 筛糠： 虫豸： 真谛： 卷土重来： 死得其所： 芸芸众生： 触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 比喻因惊吓或受冻而身体发抖。 这里指碌碌无为的人。 真实的意义或道理。 比喻失败之后重新恢复势力。 形容死得有价值、有意义。 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。 安东尼·德·圣埃克絮佩里 1900年生在法国里昂，1944年消失在地中海上空。他的文学创作时期不长，第一部作品《南方邮航》发表于1929年，接着《夜航》（1931年）获得法国有威望的费米娜奖，《人类的大地》获得法兰西学院小说大奖，其后在美国发表《空军飞行员》（1942年）、《给一个人质的信》和《小王子》（1943年）。《小王子》使他蜚声国外，但也是他生前发表的最后一部杰作。 20纪初的飞行，飞机制造技术不完善，信息技术不发达，天气预报不准确。飞行是一项冒险的事业，飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验，开辟新的航线更是一件冒险的事情。 1.快速阅读文章，标上段序，用简洁的语言概括文章的内容。 2.这篇文章是以第几人称来写的？这样写有什么好处？ 3.作者是按什么顺序来记叙自己的遇险经历的？ 　　本文主要写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。 　　第一人称。可以充分展示“我”的内心世界，情景显得更为真切，增强了文章的真实性。 1.找出第一部分中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什么？ 2.“我”坠机后遇到了哪些困难？在这些困难中，“我”有了哪些生理上的不适？ ３.面对这些困难，“我” 的心情有怎样的变化？找出相关句子分析概括。 4.作者采用哪些方法解决了这些困难？