全版人教版四年级数学上册数学广角《优化》课件.ppt

二、探索新知 饼数（张） 2 （ 2 ）同时烙 2 6 3 （ 3 ）轮换烙 3 9 4 （2，2） 4 12 5 （2，3） 5 15 6 （2，2，2） 6 18 7 （2，2，3） 7 21 8 （2，2，2，2） 8 24 9 （2，2，2，3） 9 27 …… …… …… …… 最省时的烙饼方法 烙饼 次数 所需最少时间（分） 小东 爸爸 妈妈 第一局 第二局 第三局 三、知识应用 一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可 以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少 需要多少分钟？ 5×3＝15（分） √ √ √ √ √ √ 尽量让双人同时 玩，这样省时间。 怎样安排他们玩， 才能让时间最少？ 一、联系生活 ，游戏导入 请用“一边……一边……”说一句话 同时 二、创设情境，问题引入 烧水：8分钟 洗水壶：1分钟 洗茶杯：2分钟 接水：1分钟 找茶叶：1分钟 沏茶：1分钟 自学书104页思考这三个问题 沏茶工序这么多，哪些事情要先做？哪些事情可以后做？哪些事情可以同时做？ 三、活动体验，设计方案 小组活动 1、在小组内用“工序卡纸片”摆一摆，设计出一种尽快让客人喝上茶的方案。 2、计算出整个过程一共用多少分钟？ 洗茶杯 2分钟 找茶叶 1分钟 1＋1＋8＋1＝11（分） 先画图， 再计算。 洗水壶 1分钟 接水 1分钟 烧水 8分钟 沏茶 1分钟 通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？ 先观察做事情的顺序。 再考虑哪些事情 可以同时做。 写出做事情的 顺序。 最后计算出 所需时间。 质疑 小明的妈妈送李阿姨出门了，小明的肚子“咕咕”叫起来。于是，小明想露一手，尽快将饭烧好，让妈妈回来吃上可口的、热乎乎的饭菜。 工序如下: 洗电饭煲：1分钟 洗米：2分钟 煮饭：20分钟 烧青菜：3分钟 烧鱼：9分钟 烧汤：5分钟 烧肉：8分钟 四、深化理解、巩固拓展 小明应该怎样合理安排以上事情，尽快将饭烧好？ 五、举例生活，提升“合理” 1、想一想生活中、学习中哪些事情是可以同时做的? 2、这样的安排合理吗? （1）芳芳放学后在车站等车时看书。 （2）晨炼时，军军边跑步边背单词。 （3）为了节省时间，红红边写作业边看电视。 华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。 六、全课总结 我们不仅帮助小明解决了问题，同时也有了自己的收获。 谁能说说自己的收获和体会呢？ 时间，每人得到的都是24小时，可是，一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。 - --鲁迅 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 1＋6＝7（分） 知识应用 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排上面的事情? 我感冒了，吃完药后 要赶快休息。 四、布置作业 作业：第107页练习二十，第1题。 烙饼问题 数学广角——优化 一、复习旧知 煮熟一个鸡蛋要用5分钟。 5分钟 煮熟3个鸡蛋最快 要用多长时间？ 3个鸡蛋同时煮，既节约 时间，又节约能源！ 二、探索新知 二、探索新知 二、探索新知 烙1张饼： 第1次 第2次 3＋3＝6（分） 怎么解决这个 问题呢？ 可以从简单的想起，烙1张饼需要几分钟？2张饼、 3张饼…… 1 二、探索新知 烙2张饼： 3＋3＝6（分） 1 2 第1次 第2次 二、探索新知 烙3张饼： 6＋6＝12（分） 1 2 3 6分钟 6分钟 二、探索新知 先烙2张：6分钟， 再烙1张：6分钟， 一共12分钟。 为什么烙2张饼和烙 1张饼都用6分钟？ 二、探索新知 烙3张饼： 3＋3＋3＝9（分） 1 2 3 第1次 第2次 第3次 每次总烙（ ）张饼，别让锅（ ），这样应该最省时间。 二、探索新知 2 有空余 如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……呢？ 你发现了什么？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网