人教版-高中数学必修3-第二章-2学习课件.3学习课件.1变量之间的相关关系-课件学习课件.ppt

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.精品课件. .精品课件. 2.3 变量间的相关关系 .精品课件. * ?思考: 在学校里,老师经常对学生说”如果你的数学成绩好,那么你的物理成绩就没有什么大问题.” 按照这种说法,似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着一定的相关关系.这种说法有根据吗? .精品课件. * 探究下面变量间的关系: 1.球的体积与该球的半径; 2.粮食的产量与施肥量; 3.小麦的亩产量与光照; 4.匀速行驶车辆的行驶距离与时间; 5.角α与它的正切值 .精品课件. * 1、两个变量之间的相关关系 两个变量间存在着某种关系,带有不确定性(随机性),不能用函数关系精确地表达出来,我们说这两个变量具有相关关系. .精品课件. * 相关关系—当自变量取值一定,因变量的 取值带有一定的随机性( 非确定性关系) 函数关系---函数关系指的是自变量和因变量之间的关系是相互唯一确定的. 注:相关关系和函数关系的异同点 相同点:两者均是指两个变量间的关系 不同点:函数关系是一种确定关系, 相关关系是一种非确定的关系。 对相关关系的理解 .精品课件. * 1:下列两变量中具有相关关系的是( ) A角度和它的余弦值 B正方形的边长和面积 C成人的身高和视力 D 身高和体重 D 练习: .精品课件. * 那么,该如何判断两个变量是否 具有相关关系呢? ?思考: .精品课件. * 年龄 23 27 39 41 45 49 50 脂肪 9.5 17.8 21.2 25.9 27.5 26.3 28.2 年龄 53 54 56 57 58 60 61 脂肪 29.6 30.2 31.4 30.8 33.5 35.2 34.6 探究: 在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究 中,研究人员获得了一组样本数据: 人体的脂肪百分比和年龄如下: 如上的一组数据,你能分析人体的脂肪含量与年龄 之间有怎样的关系吗? .精品课件. *  从上表发现,对某个人不一定有此规律,但对很多个体放在一 起,就体现出“人体脂肪随年龄增长而增加”这一规律.而表中各年龄对应的脂肪数是这个年龄人群的样本平均数.我们也可以对它们作统计图、表,对这两个变量有一个直观上的印象和判断. 下面我们以年龄为横轴,脂肪含量为纵轴建立直角坐标系,作出各个点, 称该图为散点图。 如图: 55 脂肪含量 10 15 20 25 30 O 20 25 30 35 40 45 50 60 65 5 35 40 年龄 函数:利用图像直观地研究函数是一种有效的方法。 类比: .精品课件. * 散点图 3).如果所有的样本点都落在某一直线附近, 变量之间就有线性相关关系 . 1).如果所有的样本点都落在某一函数曲线上,就用该函数来描述变量之间的关系,即变量之间具有函数关系. 2).如果所有的样本点都落在某一函数曲线附近, 变量之间就有相关关系。 说明 散点图:用来判断两个变量是否具有相关关系. .精品课件. * . 相关关系的判断 例1:5个学生的数学和 物理成绩如下表: A B C D E 数学 80 75 70 65 60 物理 70 66 68 64 62 画出散点图,并判断它们是否有相关关系。 数学成绩 解: 由散点图可见,两者之间具有相关关系。 .精品课件. * 例2.已知两个变量x和y具有线性相关关系,且5次试验的观测数据如下: 作出散点图 .精品课件. * .精品课件. .精品课件.

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liuxiaoyu98
该用户很懒,什么也没介绍

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