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圆柱的体积(练习课);使学生能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。
初步学会用转化的数学思想和方法,解决实际问题的能力。
渗透转化思想,培养学生的自主探索意识。;圆柱的体积公式是怎样推导的?
圆柱的体积怎么求?
长方体和正方体的体积怎么求?;1.教材第28页练习五第2题。
如图,这个圆柱形水桶可以装多少水?;2.教材第28页练习五第3题。
学校建了两个同样大小的圆柱形花坛,花坛的底面内直径为3cm,高为0.8cm。如果里面填土的高度是0.5cm,两个花坛中共需要填土多少立方米?;3.教材第28页练习五第4题。
一个圆柱的体积是80cm3,底面是16cm2。它的高是多少厘米?;4.教材第28页练习五第6题。
求下面图形的表面积和体积。(单位:cm);1.教材第28页练习五第5题。
一个圆柱形粮囤,从里面量得底面半径为1.5m,高2m。如果每立方米玉米约重750kg,这个粮囤能装多少吨玉米?
要求:①粮囤能装多少吨玉米?
②求粮囤的体积。;2.教材第29页练习五第7题。
学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m3。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米土石?;3.教材第29页练习五第9题。
两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积为81dm3。另一个高为3dm,它的体积是多少?;4.教材第29页练习五第10题。
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完全浸在这个容器水中的铁块取出后,水面下降2cm。这块铁块的体积是多少?;1.教材第29页练习五第12题。
下面是一根钢管,求它所用钢材的体积。;2.教材第29页练习五第13题。
小雨家有6个从里面量得底面积是30cm3,高10cm的圆柱形水杯,沏一壶茶水能倒满4杯。有一天来了6位客人,如果让这6位客人都能喝上这壶茶水,平均每杯倒多少毫升?;3.教材第30页练习五第14题。
右面这个长方形的长是20cm,宽是10cm。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱体。它们的体积各是多少?;3.教材第30页练习五第14题。
;3.教材第30页练习五第14题。
;4.教材第30页练习五第15题。
下面四个图形的面积都是36dm2。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?(单位:dm);4.教材第30页练习五第15题。
;4.教材第30页练习五第15题。
分别计算这四个长方形卷成圆柱之后的体积。(单位:dm);这节课我们学习了什么?;? 课后作业;? 课后作业
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