八年级上语文期末试卷9.doc

八年级上语文期末试卷 一．积累运用（28分） 1、正确工整地书写下边的文字。（2分） 华夏千里三春雨，祖国万岁十月风。 2、仔细阅读下边的句子，给加点字注音，请根据拼音写出汉字。（4分） ⑴那小船转弯抹（ ）角钻入了苇塘的深处。 ⑵有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（ ）。 ⑶到徐州见着父亲，看见满院狼jí（ ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 ⑷假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看见它们拼合得多么天衣无fèng（ ）。 3、课内外古诗文填空：（6分） ⑴ ，波撼岳阳城。 ⑵日暮乡关何处是， 。 ⑶杜甫《望岳》一诗中，抒发诗人勇于攀登、积极进取的豪迈情怀的诗句是 ， ⑷根据示例，完成古诗文接力。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。——天街小雨润如酥，草色要看近却无。——无 ， 。 4、名著阅读。（3分） 这是理想主义的旗帜，是人生的教科书，它激励了无数的中国人，人应当怎样度过一生？小说的主人公保尔对这一个问题做出了响亮的回答。这部书的作者是 下列涉及主人公的情节不属于这部小说的是（ ） A．在寒冷的冬季筑路。 B．在烈日与暴雨下拉车。 C．打消自杀念头。 D．来到烈士墓前悼念革命战友，默念“人最宝贵的是生命”的名言，并以此作为自己的人生准则。 5、根据语境，依次填写词语最为恰当的一项是（ ）（3分） 海内外华人爱心， 中华民族传统美德， 城乡特困群体， 社会救助事业发展，服务社会和谐文明。 A．弘扬 促进 救助 汇集 B．汇集 弘扬 救助 促进 C．汇集 救助 弘扬 促进 D．救助 弘扬 促进 汇集 6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（3分） A．现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 B．一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 C．虹在东方，有雷无雨，虹在西方，将有大雨。 D．你为什么又回来了？是来看我的，还是真舍不得离开？ 7、下面一段文字，两句划线句都有语病，请你选择其中一句并改正。（3分） 近年来，我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生进行思想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性的活动。2008年我校获得了“宁波市未成年人思想教育先进单位”的称号。 我选择的是第 句，应改为 8、某班正在开展“知我家乡，爱我家乡”的活动，大家对所选定的宁波城市形象口号——“港通天下，书藏古今”进行了热烈的讨论，觉得它拟写得很妙，请你运用语文修辞知识和对家乡的了解来对这句口号的形式和内容做一下点评。（4分） 二．现代文阅读（26分） （一）（12分） ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。? ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。? ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。? ④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候