校园文化建设规划方案及实施专项方案.docVIP

校园文化建设规划方案及实施专项方案.doc

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校园文化建设计划及实施方案 校园文化是学校教育关键组成部分,是全方面育人不可缺乏关键步骤,是展现校长教育理念,彰显学校办学特色,提升学校品位关键平台,也是学校德育体系中亟待加强关键方面。为全方面推进学生、老师和学校三位一体友好发展,全方面推进素质教育,全方面提升教育质量,特制订本校校园文化建设计划和实施方案。 一、指导思想 我校校园文化建设以全方面落实教育方针和全方面提升教育质量为宗旨,以全方面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,坚持校园文化建设和基础教育课程改革相结合、和学校德育工作相结合、和培养学生良好行为习惯相结合,突出“德育为首,教学为主,以人为本,学有创新,全方面发展”办学理念,为学生发展、老师发展和学校发展发明优良人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶成长乐园,从而形成能够充足展示学校个性魅力和办学特色校园文化。 二、遵照标准 1、教育性标准:高度重视学校教育功效,重视教育对学生、对老师成长、发展所起主动作用,校园文化出发点和落脚点就是要为培养社会主义“四有”新人服务。把表现学校教育本质和培养学校合格人才作为校园文化建设主攻方向。 2、整体性标准:校园文化建设是一个系统工程,含有层次性、具体性、全方面性等特点,所以要遵照教育规律,整体计划、分步实施,要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。 3、个性化标准:既要表现民族特征和时代精神,又要表现学校办学理念和历史文化,因校制宜,形成自己特色。 4、实践性标准:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全方面成才、形式喜闻乐见、学生参与性强、身受广大学生喜爱和支持校园文化活动。 5、参与性标准:校园文化建设过程就是教育过程,注意发挥学校、班级、老师、学生、家长及小区各方面主动性,经过活动,逐步形成规范、友好校风,科学务实教风,爱好浓厚学风,进取向上班风。 6、创新性标准:校园文化含有发展性、动态性等特点,所以要和时俱进,坚持弘扬时代主旋律,表现发展专题,培育时代精神。同时要主动变革,主动迎接挑战,促进校园文化和社会文化互动,在互动中重建,在互动中不停生成、发展学校文化。 三、具体方法 1、成立校园文化建设领导小组,明确领导小组人员职责。 组 长:马元 副组长:怀志敏、邓德军 成 员: 史 晶、徐文娟、石 磊、潘丹丹、何 英、安华民、马 锐、侯俊成、朱旭林、谢永霞、魏兴兴、王丽莉、李 玲、谷梦杰、马雅丽 2、成立校园文化建设委员会,由学校含有专门专长老师参与。 3、确立校园文化建设具体内容。 四、关键内容 (一)明确学校办学理念,建设学校深层文化 学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养内在及外显表现,是一所学校高层次办学表现,依据本校发展史,深刻挖掘学校文化内涵,确立我校文化建设以校训“天天进步一点点。”为基础,围绕“校风、教风、学风”为主体来开展。其具体含义是: 爱国爱校:热爱祖国,要有爱国之情和报国之志,要热爱祖国一切物质财富和精神财富,增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”雄心之志,“从我现在做起,从我做起,从小事做起”,把自己一切和祖国命运联络在一起,为培育和弘扬民族精神而努力!热爱学校,就是要秉承校训精神,继承学校光荣传统,树立“校兴我荣,校衰我耻”观念,形成“人人为112小学添光彩,事事为112小学争荣耀”风气。 爱岗敬业:老师要树立正确教育观、人才观、质量观,逐步形成以“爱生”和“敬业”为关键师德规范。老师要对学生身心发展和社会未来高度负责,严谨治教,为人师表。老师要认识到现有教义务,又有自我学习责任,把学校看成是自己和学生共同学习场所,要全身心投入到自己工作、自己从事事业当中去。 宽容协作:含有包容她人、宽恕她人之心,严以律己、宽以待人,不一样她人斤斤计较,让她人有改错归正机会;有团体精神和集体荣誉感,善于沟通交流、团结协作,不心存排斥她人、嫉妒她人之心,善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。 勤奋进取:“天才是一分天分加九十九分汗水而来”,勤奋是成功基础,是传统美德,只有用心于学习,认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,扎实工作,才能不停进步,取得成功;上进心是成功内在动力,“好好学习,天天向上”这个响亮口号呼叫进取,进取是社会发展不竭源泉,只有奋发向上,才能学业有成、校业发展、国家发达。 明礼诚信:时刻谨记“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼。”学会尊敬老师、长辈,不顶撞、不忤逆,有理有节,文明待人;尊重同学、好友,不粗言野语、不欺侮她人、不打架斗殴,慎言慎行、礼貌待人;珍惜幼小,躬亲示范,互尊互爱。尊重她人等于尊重自己,相互尊重,人际关系融洽友好。 全校师生全部应以文化定位来加强本身素养提升,使乌鲁木齐市第112小学老师和学生含有鲜明特色,形成我校独特学校文化,培育特色人才。 (二)创设校园文化

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