人教部编版道德与法治八下2.1 坚持依宪治国 表格教学通案.docVIP

人教部编版道德与法治八下2.1 坚持依宪治国 表格教学通案.doc

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九年级 道德与法治 教学通案 课 题 知法守法崇尚法律 学习宪法践行宪法 课 型 复习 总课时 主备教师 审核教师 靳翠霞 教学目标 1、复习法律法治宪法知识。 2、把学到的知识运用到实践中。 教学重点 对法律法治知识的整合和运用。 教学难点 知识与实践相结合 教学方法 试题分析 小组讨论 教学准备 复习资料 教学过程 通案部分 个案部分 知法守法崇尚法律 学习宪法践行宪法 一、记忆知识点(课前记忆) 认识法律,与法同行 学习宪法,依宪治国 法律护航,健康成长 公民权利,公民义务 尊法守法,用法护法 基本制度,国家机构 法治中国,法治道路 二、导入新课 由学生刘亚楠的故事导入(刘亚楠同学讲述自己的故事) 刘亚楠讲述自己的故事,这是一个平凡的学生平凡的生活,从法律的角度来分析,故事中你读懂了什么? 三、复习讨论 活动一:视频出示《12岁男孩弑母的深思》 法律连线:《中华人民共和国刑法》第17条:已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教,在必要的时候也可以由政府收容教养。 (1) 12月13日,法制日报评论“12岁男孩弑母获释:为降低恶果,就不能这样一放了之。12岁的男孩何去何存?针对这种事件,同学们查阅了相关法律,围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄”展开讨论,你们支持谁的观点?请说明理由。 (2)要遏制未成年人犯罪案件的发生,你还有哪些合理建议? 教师总结:根据我国刑法的规定。未满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任。所以警方无法对12岁的吴某提起刑事诉讼。其实呢,胡某杀母究其根本原因。是因为缺乏关爱而导致的悲剧。国家需要完善未成年人犯罪的收容教养制度,让这些孩子受到惩戒。但是也要给他们重新开始的机会。 活动二:视频出示《爱心妈妈李利娟的故事》 材料一:2018年5月5日,河北省武安市“爱心妈妈”李利娟因涉嫌扰乱社会秩序、敲诈勒索等违法行为被刑拘,成为全国的焦点。可在她被刑拘之前,在众多人眼中,她建了爱心村、收养了百余名残疾孤儿弃婴,更是2006年“感动河北”人物,是个不折不扣的“大好人”。记者的报道撕下了她慈善下的另一幅面孔,她涉嫌挂着爱心妈妈的招牌,敲诈多家企业和单位,霸占他人财物,在市委院墙外私搭彩钢房开杂货铺……戏剧性的反转,让人惊愕。 材料二:按照民政局规定,社会组织应该在3月底之前向业务主管部门递交年检材料,他没有来参与年检,不接受年检。因为不合格就这样被取缔的,除此之外公安机关经查证,李丽娟还组织被他收养的孩子们围攻乡镇机关,恐吓乡镇干部,让残疾智障儿童坐到基坑边缘,往基坑里边跳,往施工车辆里边钻。公安机关对群众举报件在进行逐一的核查。站在一个公正立场,把每一件案件认定好。 1、 从权利的角度谈谈你对李丽娟由“爱心妈妈”、“感动河北人物”发展到被刑拘的看法。 2、从执法的角度谈一谈武安市公安机关的做法。 3、自己可以设计问题。 教师解释:权利角度:1、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利.2、我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3、公民行使权利应依照法定程序按照规定的活动方式步骤和过程进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,公民权利受到损害要依照法定程序维护权利。 执法角度:公安机关做到依法行政,作为执法机关做到了执法必严,违法必究。体现了法律具有强制性,法律面前人人平等,法律对全体社会成全具有普遍约束力 活动三:走进两会 材料一:2018年12月26日,外商投资法草案在中国人大网公布,向社会公开征求意见。草案一经公布,便迅速引起全民讨论,许多人都通过网站提出了自己的意见和建议。 材料二:2019年3月? ,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。外商投资法第一条的规定为:为了……,根据宪法,制定本法。 (1)运用所学知识分析材料一说明了哪些道理? (2)结合漫画和所学知识,补全材料二中“……”的内容。 (3) “根据宪法,制定本法”说明了什么? 教师讲解:(1) 我国坚持民主立法、科学立法,尊重公民的知情权、参与权、表达权和监督权;我国公民的民主法治意识不断增强,参与国家民主政治生活的热情不断提高,积极为完善中国特色社会主义法治体系献计献策;

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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