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六年级 “美的真谛 ” 主题班会设计
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小学六年级 “美的真谛 ”主题班会设
计
班级
六班
人数
18
班主任
孙丽辉
日期
5月 14日
班会
目的
通过这次班会,使学生认识真正的美不在于外表,而在于美的语言、美的行为,让学生明确在学校学习生活中,如何落实礼仪规范,使自己的言行更美。
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班会
准备
1、准备小品。
2、以小队为单位准备同要与学校生活相结合的比赛活动。
3、出板报,布置黑板。
班
会
过
程
校训
勤学守纪、开拓进取
宣布开始
六二班 “美的真谛 ”主题班会现在开始。
班长讲话
中国是一个有着几千年文明史的古国,自古以来, “礼仪 ”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼,讲究做人要礼貌谦让,宽厚待人,因此,中国被形象地比喻为 “文明礼仪之邦 ”。假如你手里有废弃物,而身边没有垃圾桶,你会怎么做?假如是我,我会把废弃物拿在手
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里,一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉;假如你走在大街上,突然想吐痰,你会怎样做?假如是我,我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶,而不能随地吐痰,那样不文明,也不美。即使在校内,我们也应该讲文明,讲礼仪,这样,我们的行为才会更美。在此,我编了一首诗歌,希望大家按照诗中说的那样,摒弃陋习:
祖国母亲放心中,高唱国歌镇自豪。
礼仪之邦美名传,友善宽容要记牢。
纸屑扔进垃圾桶,街头废物见不着。
脏话粗俗太刺耳,文明语言似春潮。
主动问好常微笑,礼仪之邦赶帮超。
随地吐痰是陋习,一定改正在今朝。
全市同学齐努力,你出主意我出招。
文明礼仪新时尚,北京奥运水平高。
过
程
一、小品《变化》
大概内容:两个人在楼梯拐角处相撞,
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互相道歉,运用文明 言化解了矛盾,两个人表演以前 理 似事件的情景,主持人与全班同学互 。
二、 生小品《心理咨 》
主持人:我 班有的同学在走路的 候喜 晃膀子, 得那 很酷,有的同学在上操 作不到位, 得那 做才像一个高年 的学生 ?? 今天,他 来到了心理咨 室, 我 和他 一起听听老 是怎么 的吧。
三、两种同学 的展示:
主持人: 在,我 班有不少同学都 了同学 , 是 了使同学与同学之 的感情加深,增 友 。那么,在同学“友情留言 ”中,我 写些什么呢? 两位同学展示他 的同学 , 大家 判一下,那份留言是美的,能 增 友 ?。
四、 “ 唱童 、落 行 ”比
1、介 委。
2、宣布 比 准。
1)童 内容与表演内容相一致, 3 分。
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2)表演精彩、熟练, 2 分。
3)全员参与, 3 分。
4)同要出处, 2 分。
3、说明:在每个小队表演之前,先请小队长说明小队名称,参与人数,童谣处处,我们当堂打分,当堂宣布结果。
4、表演开始。
1)童谣与楼道行走相结合。
2)童谣与放学排路队相结合。
3)童谣与小队活动相结合。
4)童谣与可见游戏相结合。
5)童谣与上课相结合。
5、宣布结果,请家长颁发奖状。
班主任讲话
同学们,首先祝贺班会取得成功!一个人的美,可以体现在她美丽的面容,美丽的装束,但我认为,这些都不是真正的美,我认为,从今天的班会过程中,我们应该认识到,真正的美应该在于心灵的美,语言的美,行为的美,这样的美才美得有气质。希望大家能记住今天的班会,从一点一滴做起,使自己成为
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