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党校负责人履行党风廉政工作总结
第1篇:党校党风廉政总结中共xx县委党校
2011年党风廉政工作总结
2011年,我校以十七届六中全会精神、科学发展观为指导,结合“双诺双评双公开”活动,充分发挥党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用,始终坚持从严治党的方针,全校党风廉政建设工作保持了健康深入发展的势头,取得了新的成效。现将我校党风廉政情况总结如下:
一、年工作开展情况:
1、校领导班子高度重视,将党风廉政建设纳入本单位主要工作目标管理。
为切实搞好党风廉政建设责任制工作,认真落实县纪检工作会议精神,我校充分认识党风廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性,始终把党风廉政建设责任工作与全校中心工作同部署。领导班子充分发挥表率作用,影响和带动一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境,制定完善了本单位党风廉政建设责任目标和各项规章制度,确保了党风廉政建设工作的落实。
2、高度重视,层层签订党风廉政建设责任书,严格执行责任追究制。
为提高全校教职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识,营造齐抓共管的格局,坚持“谁主管,谁负责”的原则,细化责任分解,严格责任履行,落实一岗双职,落实班子成员廉政建设责任制,实行“一级抓一级,一级对一级负责,一级考核
一级”工作目标机制。形成了主要领导负总责,分工明确,一级抓一级,责任到人,上下协调,齐抓共管,全员参加的党风廉政建设工作格局。
3、认真开展勤政廉政教育,不断加强单位党员干部的党风廉政学习。
以“双诺双评双公开”活动为契机,组织干部教职工学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政的若干准则》和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等廉洁自律规定,开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,教育干部始终保持清醒的头脑,与时俱进,恪尽职守,廉洁自律,提高党员干部拒腐防变的意识和能力。深入推进廉政建设,营造浓厚的反腐倡廉社会氛围使我校的党风廉政建设和反腐败工作继续保持了良好的发展势头,有力地维护了我校自身形象。
4、把反腐倡廉、党风廉政建设与教学科研结合起来。 党校作为干部培训的主阵地,是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是干部加强党性锻炼的熔炉。为此,校领导班子及时把党风廉政建设工作与教学科研结合起来,鼓励教职工积极开展党风廉政建设方面的专题课题,让党风廉政建设进课堂、进头脑。
5、认真落实领导干部廉洁自律各项规定,严禁领导干部利
用职务上的便利谋取不正当利益。
抓好以下工作:(1)严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。(2)落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度。(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房、在风景名胜或公园区建房等问题;纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。(4)严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目,为本人或特定关系人谋取私利。(5)严禁领导干部相互请托,违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利,谋取不正当利益。
7、认真筹备开好民主生活会。
按时按要求召开民主生活会,落实报送相关材料责任人。认真遵守民主集中制原则,做到不独断专行,软弱放任。以民主生活会为契机,发挥好班子成员之间相互监督作用。
二、存在的问题
回顾一年来党校党风廉政建设,整体工作是扎实有效的,工作层次和水平有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,无论从党校的思想政治建设,还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质,以及人的精神面貌上都得到了明显改变,在各方面也确实取得了一定的成绩,但也存在缺点和不足。一是党性观念不强,争先意识不浓。二是宗旨意识淡薄,为党校
教育事业的发展思考少,吃苦精神不够。三是缺乏学习新知识、新理念的动力。危机意识不深,学习劲头不足。在工作中有满足感,研究理论的氛围还不够浓厚。四是对自身要求不够严格,有时不能完全按照党员标准来从严约束自己。
三、2012年工作打算:
回顾一年以来的工作,虽然我们取得了一定的成绩,但与县委要求和人民群众的愿望相比,还存在着差距,在今后的工作中,我们将高举十七大精神旗帜,认真按照县委、县政府要求,进一步提高领导能力和领导水平,以求真务实的精神,推动我校党风廉政建设和反腐败工作再上新台阶。
1、坚持做到勤学、精学、
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