（安徽专版）201X年八年级物理上册 专题技能训练 密度的测量—常规方法习题（新版）粤教沪版.ppt

专题技能训练七 训练1 密度的测量——常规方法;1．小明和小华想测量一块形状不规则的小矿石的密度，进行了如下实验： (1)将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡。;(2)如图乙所示，小矿石的质量为________g。 (3)将小矿石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则小矿石的密度是___________kg/m3。 (4)小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表小矿石和另一石块的密度，则ρA________(填“＞”“＝”或“＜”)ρB。;(1)由图甲可知，测量前指针偏向分度盘的右侧，说明右盘偏重，应将天平的平衡螺母向左移动，直到指针指在分度盘的中央；(2)如图乙所示，标尺的分度值是0.2 g，小矿石的质量：m＝20 g＋10 g＋1.4 g＝31.4 g；(3)由图丙可知，水和小矿石的总体积V总＝60 cm3，则小矿石的体积V＝V总－V水＝60 cm3－50 cm3＝10 cm3，;小矿石的密度：ρ＝ ＝3.14 g/cm3＝3.14×103 kg/m3；(4)同种物质的质量与体积成正比，即质量与体积的图像为一条过原点的直线，根据AB两个点分别做出图像，如图所示，由图可知，当 体积相同时，B的质量大于A的质量， 由ρ＝ 可得，ρA ＜ρB。;2．(中考·重庆)小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 (1)他设计了下列实验步骤： ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m； ②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1； ③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ； ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。;他应采用正确的实验步骤顺序为(　　 ) A．①②④③　　B．①②③④ C．②③④① D．②③①④ (2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_______________________。 (3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码质量和游码位置如图乙所示，鹅卵石的质量为________g；由图丙和图丁可知;鹅卵石的体积是________cm3，计算出鹅卵石的密度为________g/cm3。 (4)若鹅卵石磨损后，它的密度将________(填“变大”“变小”或“不变”)。;(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部________，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时仰视，所测得鹅卵石的密度将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。;点拨：;3．(中考·成都)家住天府新区的小希家2017年种植的五星枇杷(如图甲所示)获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。 小希的方法： (1)用天平测一个枇杷的质量， 天平平衡时右盘砝码质量和游码位置如图乙所示，则枇杷的质量为________kg。;(2)如图丙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数，枇杷的体积为________cm3。 (3)枇杷的密度为__________kg/m3。 小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量。 小明的方法： (1)在筐里随机挑选6个枇杷，用天平测得它们的总质量为m。 (2)任意选出其中2个用量筒测得体积为V。;(3)枇杷的密度ρ＝ 。 你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由。 答：____________________________________________ __________________________________________。;枇杷的质量m＝20 g＋3 g＝23 g＝0.023 kg；枇杷的体积V＝80 cm3－60 cm3＝20 cm3＝2×10－5 m3；枇杷的密度ρ＝m/V＝0.023 kg/(2×10－5 m3)＝1.15×103 kg/m3。;4．(中考·葫芦岛)小芳想测量汽车防冻液的密度，设计了如下实验步骤。 (1)小芳将天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，指针位置如图甲所示，她应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，直到天平平衡。;(2)用天平测得空烧杯的质量为50 g，在烧杯中倒入适量的防冻液，用天平测量烧杯与防冻液的总质量，天平平衡时砝码质量和游码位置如图乙所示，则烧杯中防冻液的质量为________g。 (3)将烧杯中的防冻液全部倒入量筒中，其示数如图丙所示，则量筒中防冻液的体积为___