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第一单元四则运算只含有同一级运算的混合运算月日第课时教学内容例例只含有同一级运算的混合运算教学目标使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程一主题图引入观察主题图根据条件提出问题说一说图中的人们在干什么冰雪天地分成几个活动区每个区有多少人你是怎么知道的组织学生提问并对简单地问题直接解答根据图中提出的信息你能提出哪些问题怎样解决通过补充条件继续提问滑冰场上午有人中午有人
第一单元 四则运算
只含有同一级运算的混合运算
月 日 第 课时
教学内容: P4/例 1、例 2(只含有同一级运算的混合运算)
教学目标:? 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 ? 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问 题的一些策略和方法。 ?使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。
教学过程:
一、主题图引入
观察主题图,根据条件提出问题。
( 1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的? 组织学生提问并对简单地问题直接解答。
(2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决? 通过补充条件,继
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