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享受过程议论文 导读 : 享受过程议论文（一） 凡事一般有过程，大多也会有结果。 那么，大家想问了，什么是过程？什么又是结果呢？二者之间有什么区别呢？别急，先听我举一个大家都熟悉的例子。 比如跑步，这个在熟悉不过了，如果你的目标是跑下来五圈， 那么，从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程， 而结 果则是你坚持跑下来了五圈。 看过了这个例子，相信大家都明白了什么是过程，什么是结果了吧！由此不难推断二者之间因果关系，凡事需要有过程，才会有结果，二者之间没有不可逾越的鸿沟。 但问题又来了，究竟是过程重要，还是结果重要呢？亦或是两者都必不可少？ 我问过很多人，大多数人都会说是结果重要，因为结果才拥有决定权，如果没有结果，那过程岂不白搭？ 但也有少数人认为，有时过程也较为重要，比如吃饭，既然现 在医疗技术那么发达， 我们为何还要吃饭， 而不去输那“营养液”呢？当然是享受过程议论文因为吃饭看中的是过程， 它会让人放松身心去享受，而不单单只去获得能量与营养。 所以，由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中，很多人则搞反了。 比如我 学生所面 的中考， 多人都死 着考 成 ，以分数来 好坏、 高低，却忽 了学 程中的趣味与快 ；亦或是考名着的 、造句子，我 宁可看那枯燥无味、没 没 的《好 好句好段》，也不愿意 情 曲折、 人深省的名着?? 我突然想起了一个故事： 伊 莎白女王 一群孩子 ： “我的手提包 了，它 失在了花园中，你 能帮我找回来 ？”孩子 立刻就出 ，不一会儿，手提包就找到了，但 孩子 惊喜万分的是，在 找手提包的 程中，他 了 多玩具。 个故事的寓意就是凡事不要 重 果，有 程比 果更要好，例如看 ，我 可能早已猜到了 果，但 什么 要看呢，当然是因 程比 果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一 ，不要死 果，要学会在 程中收 ， ，也极有可能 得一个令人 意的 果?? 享受 程 文（二） 有人 享受富裕的生活就是一种快 ，有人 取得事 的成功就是一种快 ， 而我 享受一段美妙或 苦的 程才是最大的幸福。 宋濂“ 袍敞衣出其 ”却没有任何羡慕之意，就是因 他心 中有足以感到快 的事情： 苦的求学 程 是他快 的根本。 人渴望享受，而享受的不 是成功的 果，也 是 苦的 程。古代着名的旅行家徐霞客喜 游 名山大川， 他的徒步旅行遇到 多少 阻，但他从未放弃，他所喜 的就是 段 苦旅行的 程。 生命其 就是一段旅行， 充 了泥 坎坷， 充 了 笑与掌声。有人因前途一路 ，就畏 不前，于是生命之花便凋 枯萎， 就是他不懂得享受 苦的 ； 有人因一帆 而忘乎所以。 忘 了前行，于是生命的激情便慢慢熄 ， 就是因 他在享受 足逐 沉弱。享受 程而不是迷失方向， 不在 花和掌声中 失前 的 力， 生命之花才会不断开放。 程就好比是一 含苞欲放的花，在春 中 放生命，人后零落成泥，清香如故。它萌 ，拼搏 ， 煌 也凋 。而我 也 如此，无悔的前 ，不管自己面 的是成功 是失 ，我 都 感到快 ：因 我 正享受着人生的 程。 园春色，每一 花，每一片叶，每一个穿梭其 的生灵，都享受着 程。 雪花 舞，从我 目不能及的高空 吻我 的肌肤，最后融于 大地， 入一个新的 回， 雪花无名，也 就是你，也 就是我。享受 程 文（三） 曾几何 ，我 是低吟着“路漫漫其修 兮，吾将上下而求 索。”曾几何 ，我 是 持着“不达目的兮不 休。 ”而今， 大的我 ， 于明白了，目的固然要 ，但 程更 得我 去注 重。？ 有人 ，人生就是一次旅行。不 的，在 条旅途上，有 多多的 花香、 歌燕舞、孱孱流水、小 人家??倘若我 不 足 看，只是向着前方，一味地前 ，即使到达了目的地，也会有茫 然若失的感 。那么，不如 一种方式，在前 中 目 景，在 目 景中前 。即使我 最后可能到达不了目的地， 但曾 看 的 景，以及看 景 的那种 心悦目，是一 子也 以忘却的。？ 程， 于我 很重要，它遍布着我 的生活，我 是 了某一个目的而 斗， 却不是每一次都能达到目的， 然而每一次都有一个 程。如果我 没有学会如何去享受， 那生活不免多了 多索然无味，于是我 将会 程的奴隶，整天被 程所苦。所以古之英雄 墨客，即使身陷困境， 也依然享受 程， 怡然自 。如， 刺秦王，犹放声高歌“ 兮易水寒，壮士一去兮不复返” ；曹操兵陷 容，也朗声大笑， 周瑜无 ， 葛亮少智；李太白一生不得志，但也“安能摧眉折腰事 ，使我不得开心 ” ，并且“仰天 笑出 去，我 是蓬蒿人”??他 都懂得享受 程，所以不惧困 ， 有所 成，名 千