科学管理特色立校打造让每个学生都实现梦想的教育品牌.ppt

? ? ? ? ? ? ? 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 育人与育德并举，树木与树人同步。 一勤天下无难事，长成大木柱长天。 勤学大家敬，好问志气高。 入门即入静，怕苦莫入门。 不敢高声语，恐惊苦读人。 走进教室，满怀信心；走出教室，意气 风发。 ? 此门是你走向成功的必经之路。 ? ? ? ? 宿舍门上有学生自己的命名“清华居”、 “北大屋”、“凌云阁”等。 未名轩： 学贵有恒，何必三更睡五更起； 最无益，只怕一日曝十日寒 剑桥居： 入梦为梦想，起床为奋起 北大屋： 小舍内安居，大天下乐业 腾飞阁： 休息是为了更好的学习 在一些教室里随便一转，就会看到许多来自学生的墙 上作品： 我自信，我出色；我努力，我成功。 自信创造奇迹，拼搏续写神话。 脚踏实地山让路，持之以恒海可移。 把信心留给自己，把孝心献给父母。 用六个月创造一个奇迹，用六个月给自己一 个惊喜。 ? 知识改变命运，现在决定未来。 ? 心志决定命运，态度决定高度。 ? 我行！我能行！我一定行！ ? ? ? ? ? 4 、激情宣誓张扬自信 “ 我非常聪明， 我潜力无穷。我要 在老师的教导下， 告别三闲，静专思 主，刻苦学习，遵 守纪律，加强锻炼， 全面发展，为四十 岁做准备！” 三 闲 : 闲思、闲话、闲事 静专思主： 静： 学习场所幽静 , 有浓厚的学习气氛 专： 专心致志 , 快节奏 , 高效率 思： 善于思考 , 勤于思考 , 积极钻研 主： 自主学习，主动学习 , 有强烈的求知欲 和意志力 誓词诠释： 18 岁是美丽的，而人生旅途最绚丽的一页却 在生命的 40 岁时翻开。 不要说 40 岁多么遥远， 20 年其实是弹指一挥 间。 信心和毅力能把你推向任何追求的目标。缺 乏恒心和毅力，虚度今日，等待你的将是无 穷的悔恨和遗憾。 追求先贤成才路，浩瀚人间，我们将发现， 40 岁的辉煌来自 18 岁的志向和 20 年的血汗。 “ 脚踏实地，奋力拼 搏。敢立壮志，誓夺 第一。四中学生，潜 力无穷，自强不息， 我要成功。” 附：（ 1 ）边缘生宣誓誓词 父母过去的辛酸，我们已无法去改变。 我们要努力奋斗，让父母体味未来的甘甜。 …… 努力拼搏，会有金色的收获。 我们庄严承诺：下次考试，我一定进线！ （ 2 ）高考冲刺宣誓誓词 敬爱的老师，亲爱的同学们： 距离高考仅有 60 天了。 60 天，短暂而又坎 坷。站在高考的门槛前，我们全体同学庄严宣 誓： 抓住关键时段，明确人生理想。遵循老师 教诲，铭记父母期望。洒下一路汗水，意志坚 韧顽强。 严以律已，铸就身心保障。精工细作，播 下成功希望。殚精竭虑，拼出六月辉煌。 让 60 天的精彩，写在人生的履历上；让 60 天的斑斓，写在四中的历史上；让 60 天 的光芒，照耀在这片肥沃的土地上。 全国学四中，我们怎么办？敬爱的老 师，亲爱的母校，我们将全力以赴，决不 令您失望。请老师放心，请父母放心，我 们决不辜负您的期望，我们必定续写四中 神话，必定创造高考辉煌 , 我们将用我们的 汗水和智慧，写下人生绚丽的篇章。 （ 5 ）因材施教，关注后进生和信心不足的 学生。 （ 6 ）创设良好班风，创建丰富的自信文化。 （ 7 ）协调好与任课教师之间的关系。 （ 8 ）与家长交流，共同促进学生自信心的成 长。 班主任信心教育经验交流会 信心教育示范班会 挑战书 尊敬的三年级十二班的全体同学： 白驹过隙间，紧张的高三生活已经过半，高考即将到 来，我辈潮澎湃，回顾走过的路，我们三年级六班确曾有过 辉煌，但与贵班相比，却仍显黯淡无光。看你们：班风正， 学风浓，事事领先，令人艳羡。在学习上认真规范，忘我拼 搏，积极向上；在思想上精神饱满，抱负远大，自信自强； 在操场上步伐整齐，口号响亮；在养成上遵规守纪，尊师敬 长；再看教室窗明几净，看宿舍地净被方。看同学行为端庄， 不卑不亢，落落大方。充分展现了一个优秀班级良好的精神 风貌。是我们学习的楷模和榜样。 …… …… 为此我们三、六人面对苍天许下诺言： 我们三、六全体同学要以积极的心态，超常的 自信；以敢于赶超一切的勇气；以最高的效率抓住 分分秒秒投入到学习中去。要严以律己，铸就身心 保障；精工细做，播下成功辉煌。要用五个月的汗 水催绽父母的笑脸；要用五个月的拼搏实现自己的 梦想；要用五个月的努力和母校所有的学子一起续 写四中的神话，创造高考的辉煌！ 三年级六班全体同学 2007 、 1 只有教师的爱心、耐心、信心，才能 唤起学生的自信心。 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子 是神 ” 对于多数学生来说，考试成绩差是他 们面对的最大挫折。因此，我们把考试后 的一周作为实施挫折教育的关键期 在这期间要求教师做好以下几项工作： 第一，在考试成绩差的学生试卷上写上鼓 励性批语。 第二，与成绩差的学生谈