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江西省三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读B卷
一、 阅读理解 (共6题;共56分)
1. (7分) 课内片段阅读。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进 , 遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
(1) 文中划横线的句子运用了什么修辞手法?
(2) 从“反复”“终于”等词语让我们体会到????????????????????? 。
(3) 读选文,写出下面几个事物之间的联系。
雷达的天线像是蝙蝠的________;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的________;雷达的荧光屏就是蝙蝠的________。
(4) 文中的“秘密”指的是什么?
2. (8分) 阅读理解
竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jīng ?shēn,率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yán ?jiū,其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表kē ?xué著作近300篇,晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等专著,在理论和实践上都具有zhòng ?yào意义。
(1) 根据拼音在括号内写出正确的词语。
jīng ?shen________ ?????yán ?jiū________
kē ?xué________ ?????zhòng ?yào________
(2) 通过阅读这个片段,我们知道竺可桢爷爷在________、________、________等方面有着杰出的贡献。
(3) “奠基人”是什么意思?把你的理解写下来。
3. (17分) 阅读短文,回答问题。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1) 找出文中描写时间的词语:________、________、________。
(2) 写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。
(3) 草地变成金色,是因为( ),草地变成绿色,是因为( )。
A . 草地上蒲公英的花瓣都合拢了???? B . 草地上蒲公英的花瓣都张开了????
4. (6分) (2018二上·吉水月考) 阅读下文,回答问题
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
(1) 找出短文中表示声音的词。
(2) 短文有________段,第________段写“我们”在雨中上学去。
(3) 根据短文内容填空。
下雨前,天________了,云________了,太阳________了,燕子________树梢,鱼儿跳出________,蚂蚁________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
小雨点落下来了!它落在地面上,像________;它掉在池塘里,逗得池水________。抬头看天,小雨点连成一条条________,被风一吹歪歪斜斜,像________,又像________。
5. (9分) 阅读课文片段,回答问题。
狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打
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