活动专项方案标准规范从教行为拒绝有偿补课.docVIP

黄泥铺中心小学“规范从教行为，拒绝有偿家教” 活动方案 师德是老师最关键素质，师德水平是人民群众对教育工作满意是否一个关键标尺，加强老师职业道德建设，是加强老师队伍建设关键内容。拒绝有偿家教，从我做起，全体老师要恪守职业道德，加强师德修养，提升本身素质，要抵制不良风气，坚持廉洁从教，保持教育公正，依据县教育局《凤阳县相关集中开展“规范从教行为，拒绝有偿家教”伟专题师德教育活动方案》通知精神，特制订我园活动实施方案，内容以下： 一、指导思想 以“建设人民满意老师队伍，创人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师，行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为关键，以提升老师思想政治素质和职业道德水平为关键，围绕人民群众反应强烈中小学老师有偿补课、有偿办班等问题，突出关键，务求实效，不停推进学校校风、师风、教风建设，营造有利于教育事业健康快速发展良好环境。 二、活动专题：规范从教行为，拒绝有偿家教 三、工作关键 1、开展学校“四查”活动。 一查是否建立师德师风建设工作组织机构； 二查是否建立健全师德师风建设各项制度； 三查是否有违反师德规范和其它违纪违规行为； 四查师德建设各项工作是否落实。 2、开展老师“四查四看”活动。 一查职业道德，查是否思想端正，是否牢靠树立忠诚党教育事业信念和育人为本、德育为先思想，看有没有歧视、欺侮学生等违反教育法规言行。采取家长问卷调查和学生访谈等多个形式，开展“师德模范”等评选活动，增强老师自律意识和职业荣誉感。 二查为人师表，是否依法执教，有没有讽刺、歧视、欺侮、体罚和变相体罚学生，有没有索要家长财物，有没有有偿家教、办班补课等以教谋私行为；看工作期间有没有上网游戏、聊天、炒股、串岗等不良行为。加强监督检验，着力处理老师中自满自足、进取心和纪律性不强、作风飘浮、工作拖拉等问题，提升工作效率。 三查是否爱岗敬业，是否遵守工作纪律，主动参与教研教改，有没有工作敷衍塞责、不服从工作调配安排等消极行为，看有没有迟到、早退、旷工现象和不认真备课，不按时上课，上课不尽责等现象。加强常规检验，深入挖掘身边优异老师经典，提倡爱岗敬业良好风尚。 四查师德师风，是否严谨治学，有没有在教学科研工作中弄虚作假，剽窃剽窃她人结果，有没有在职称评聘、评先评优中提供虚假材料等学术不端行为。看有没有索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象。完善师德评价体系，改善师德评价模式。广泛宣传师德标兵、师德模范优异事迹，主动营造尊师重教良好风尚，深入强化广大老师争做师德模范意识。 四、方法步骤 1、制订活动方案方案，宣传发动。 制订方案，宣传发动，组织召开全体教职员参与师德师风宣传教育动员大会，由园长作动员汇报，明确集中开展师德师教育活动专题、目标、意义和具体要求，提升全体教职员对集中开展师德教育活动关键性和必需性认识。 2、学习教育，增强意识。 组织广大老师抓好学习教育，认真处理思想认识问题。（一）是组织学习。学习“习近平总书记在第三十个老师节上同北京师范大学师生代表座谈会时讲话（做人民群众满意好老师）”、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《中小学老师违反职业道德行为处理措施》、《安徽省严禁义务教育阶段乱收费条例》、《滁州市印发相关严禁在职老师组织或参与对学生有偿补习活动暂行要求》、《凤阳县教育局相关重申治理有偿家教相关要求通知》和优异老师优异事迹等。学习方法采取自学、集中学、教导讲座、事迹汇报会、案例分析、观看师德教育片等形式，经过学习教育活动，不停增强广大老师法治观念和爱生意识。二是结合第二批党群众路线教育实践活动，开展师德师风大讨论。讨论内容是：1、新形势下老师应该树立什么样师表形象；2、目前中小学在职老师从事有偿家教关键表现有哪些；3、人民老师怎样推行为人师表、教书育人职责。三是开展师德演讲和师德征文活动。围绕“规范从教行为，拒绝有偿家教”活动专题，组织每位老师撰写心得体会，开展师德师风演讲活动。 （二）自查自纠，公开承诺 1、自查自纠。各学校要组织本校老师在学习和座谈讨论基础上，联络自己思想和工作实际，认真开展查问题、找差距、比不足，制订具体整改方法。学校填写《“四查”活动记录表》，老师填写《“四查四看”记录表》，在学生和学生家长中开展从教行为调查，填写《中小学在职老师有偿家教情况调查表》。 2、公开承诺组织老师做出不从事有偿家教、不违规办班补课书面承诺，园长要代表全体老师向社会做出公开承诺，《学校公开承诺书》张贴到学校《公开栏》里。就严禁有偿家教问题，向每一位学生家长发一封《致学生家长一封信》。设置举报电话和投诉箱，自觉接收群众监督。 （三）集中整改。确保实效 1、落实整改。学校要对自查存在问题进行全方面清理整理，并结合实际，制订出整改方案，认真抓好整改落实。 2、严厉