部编版二年级语文下册《19 大象的耳朵 》 第6套(省一等奖)优质课(适合公开课).pptVIP

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19. 大象的耳朵 太湖县新城第二小学 杨琼 我会读: 耷拉 遇到 咦 自言自语 头痛 竹竿 得 竖起来 我会填: 一天小兔( )得很厉害 ,它( )着脑袋。小兔( )地说:“我这是怎么了?”兔妈妈看见了,着急地说:“孩子,你( )去医院看病了!” 耷拉 头痛 自言自语 得 “你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。” 小兔子说:“咦,大大象啊,你的耳朵怎怎么耷拉下来了?” “我生 大象说:“我生来就是这样啊。” “我生来就是这样啊。” 大象还是说; “▁▁▁。” 小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” “我生来就是这样啊。” 小羊说:“▁▁?” 小鹿关心地说:“ 天哪,▁▁?” 大象说:“我生来就是这样啊。” 小马着急地说:“哎呀,▁▁?” 大象说:“我生来就是这样啊。” 小老鼠大声地说:“哟,▁▁?” 大象说:“我生来就是这样啊。” “我生来就是这样啊。” 大象也不安起来,自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。” 大象耳朵的作用有: 煽动起来驱赶蚊虫; 散热,降低体温; 遇到敌情时张大耳朵进行示威。 “我生来就是这样啊。” “人家是人家, 我是我。”

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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