调动学生历史学习兴趣的教学方式-历史教学论文-历史论文.docx

调动学生历史学习兴趣的教学方式-历史教学论文-历史论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　一、从目的入手，带着问题学习 　　 　　历史教学的艺术表现在诸多方面，而巧妙的质疑设问，能打开学生心灵之窗，引起学生积极思考、主动学习，并把知识化为能力。在教学过程中，要求学生勇于提出与课本、教师不同的看法和意见，展开讨论，会使学生产生探索的兴趣。一个好的问题可以活跃学生的思维，碰撞出智慧的火花，也可以启迪无限丰富的联想，形成创见性的观点，还可以引起学生强烈的求知 ，在探索中体会发现的快乐。设问的方法有许多，可层层递进式的提问：如问是什么一怎么样一为什么,步步