人教部编版道德与法治九下6.1 学无止境 导学案.docVIP

九年级道德与法治（部编版）导学案 PAGE 21 21 班级： 姓名： 时间： 执教： 课题：第六课（1）学无止境 课型：新授 【学习目标】 1.认识到保持正常学习压力的必要性，坦然面对学习压力。站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力，学会在生活、工作中学习。 2.重视实践，在实践中学习，让学习成为学生的一种生活方式。结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 3.培养终身学习理念，学会主动学习。逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。 【学习重点、难点】 重点：正确认识并坦然面对学习压力 难点：在实践中学习，树立终身学习的理念 【自主学习】 目标导学一、积极面对当下的学习 如何积极面对当下的学习？ 我们如何正确认识学习压力？缓解学习压力的方法有哪些？ 为什么要让学习成为我们的一种学习方式？ 目标导学二、在实践中学习 在实践中学习的意义？ 怎样在实践中学习？ 为什么要树立终身学习的理念？终身学习需要养成那些习惯？ 【合作探究】 阅读课本P67探究与分享，结合材料并讨论思考你如何评价小清的做法？如何正确认识学习压力？在生活中你是如何缓解学习压力的？ 阅读课本P70探究与分享，你如何评价上述观点？我们应怎样在实践中学习？ 3.阅读课本P72探究与分享，谈谈晋平公的故事给你什么启示？ 　 【达标测评】 九年级的学习对我们提出了更高要求，我们要积极面对当下的学习，下列说法正确的是（ ） 。 ①高度重视、积极投入 ②正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务 ③快毕业了，放松学习，只关注和同学的交往就可以了 ④自己独立思考问题，决不求助于任何人 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④ 2、2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、知行合一。这一研学旅行活动（ ） ①引领学生在实践中学，学以致用 ②搞噱头，冲击了课堂教学 ③提高学生的学习能力、实践能力 ④促进学生的全面发展 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3、学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是（ ） A. 家长要求我们去做的 B.老师要求我们去做的 C.适应未来社会需要所必备的一种能力 D.走向成功、走向成长的唯一方法 4、终身学习是时代发展的需要。下列语句能体现终身学习这一思想的是（ ） A.莫等闲，白了少年头，空悲切 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.闻道有先后，术业有专攻 D.吾生也有涯，而知也无涯 5、下列符合在实践中学习，培养我们的研究能力，并做到知行合一的是 （ ） ① 参加科学实验 ②参加志愿服务 ③经常在网络游戏中寻找乐趣 ④参加社会调查 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【拓展延伸】 图片反映了什么？我们应该怎样正确认识并坦然面对学习压力？ 学（教）后感悟 （教师复备栏及学生笔记） 安全小贴士: 多一份小心，多一份安心；多一点当心，多一点放心。