高中地理课件自然灾害及其影响.ppt

2010 年 1 月 12 日，加勒比岛国 海地 发生里氏 7.3 级地 震 ，首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。 2010 年 3 月 20 日和 31 日，冰岛霍尔斯沃德吕尔 火山喷发 2010 年 3 月 20 日的风沙天气带给中国一场巨大的沙尘 暴，来自 内蒙古干旱地区的沙尘蔓延 数千公里抵达中国 东部和南方地区。甚至扬尘天气还影响至台湾和日本。 2010 年 7 月 28 日凌晨， 吉林省 永吉县遭遇自有水文 气象纪录以来从未遇到过的 特大降雨 ，全县受灾人口约 15 万人。 2010 年 8 月 7 日晚甘肃省甘南州 舟曲 县发生强降雨， 十二点左右遭受 泥石流灾害 。 自然灾害的 影响？ 自学指导 1 、自然灾害和自然异变有什么关系？ 2 、 自然灾害形成的条件是什么？ 3 、 自然灾害系统包括哪些因素？ 4 、如何区分自然灾害和人为灾害？ 5 、自然灾害的灾情衡量标准是什么？ 6 、 自然灾害的影响有哪些 ？其对人员的伤害有什么 特点？应如何进行救助？ 7 、自然灾害造成的人员伤亡情况与人群差异有什么 关系？ 8 、自然灾害造成的 财产损失 可以分为哪两类？是如 何划分的？ 9 、自然灾害 对自然资源与环境的影响是什么 ？ 一、自然灾害 1. 定义： 是指由于 自然异常变化 造成的人员伤亡、 财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列 事件。 2. 形成条件： 一是要有 自然异变作为 诱因 ； 二是要有受到损害的人、财产、资 源 作为 承受灾害的客体 。 自然灾害属性图示 人 员 伤亡 自 然 属 性 事 件 自 然 异 常变化 现 象 财 产 损失 社 会 失稳 资 源 破坏 社 会 属 性 辨析以下案例，哪些是自然灾害， 【合作探究】 哪些不是 ? 为什么 ? (1)1952 年 9 月 17 日，日本附近的海底火山 —— 明神礁爆发，水 蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑 堆成高出海面 90 米的火山岛。 答：不属自然灾害。只发生了自然异变事件，而没有造成 人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。 (2)1996 年 8 月 10 日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500 多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的 4 名队员死亡。 答：是自然灾害，既以自然异变 ( 火山喷发 ) 为诱因，还造 成人员死亡的灾情。 (3) 据史料记载，晋咸和三年 (328 年 ) ，榆次：雨雹破瓦、折木， 苗稼荡然。 答：属自然灾害。既以自然异变为诱因，还造瓦木等财 产损失。 (4)1986 年 4 月 26 日，切尔诺贝利核电站 4 号反应堆发生爆炸， 当场炸死 31 人，大量强辐射物质泄露， 13 000 多平方千米土地 上的 100 万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严 重的放射病。 答：不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡，但不是以自 然异变为诱因，而是人为原因产生的事故。 【学法指导】 判断自然灾害的技巧： 一、是否以自然异变为诱因； 二、是否造成人员伤亡、财产损失、社会失 稳、资源破坏。 怎么得知？ GIS 人们在航空器、或航天器上利用一定的技术 设备，对地表事物进行远距离的感知。 自然灾害系统 图示 孕灾环境 致灾因子 受灾体 灾情 是由大气圈、岩石圈、水圈、生物 圈共同组成的综合地球表层环境。 是对人类及其经济社会、自然资源 造成损害的自然异常变化。 是灾害的承受体，包括人在内的物 质文化环境、自然资源。 因灾导致的生命、财产、资源损失 的情况。 灾情 二、自然灾害的影响 ： 1. 人员伤亡 2. 财产损失 3. 自然资源和环境破坏 1. 人员伤亡 （ 1 ） 两方面 生理伤害（死亡、伤残等） 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） 1. 人员伤亡 （ 1 ） 两方面 （ 2 ） 影响因素 灾害的强度 个人对灾害的应急反应不同 人员伤亡不同 表 现 生理伤害（死亡、伤残等） 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） 妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不