(完整word版)思维、逻辑、语言之间的关系.docx

浅析思维、逻辑和语言之间的关系 何为思维？按马克思主义哲学的观点，思维是主体对信息进行的能动操作， 如采集、传递、存储、提取、删除、对比、筛选、判别、排列、分类、变相、转 形、整合、表达等，是人类认识现实世界时动脑筋的过程，是人们对客观对象进 行概括分类，形成概念，并运用概念进行判断、推理的过程和能力。思维分广义 的和狭义的，广义的思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映， 它反映的是事 物的本质和事物间规律性的联系， 包括逻辑思维和形象思维。 而狭义的通常的心 理学意义上的思维专指逻辑思维。 我们简单来说， 思维就是头脑中对一件事物的 认识过程，也就是我们常说的想法。 我们经常听到有人说你的思维很混乱亦或是你的条理很清晰。 在这里，混乱和清晰就意味着你的思维是否具有逻辑性。 逻辑是人的一种抽象思维， 是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。逻辑性是思维的一 大特性。“逻辑”一词起源于古希腊语，而古希腊语“ logos ” , 即“逻辑” , 含有“思维”和“语词”的意思。我们也可以理解为逻辑在思维和语言中起了桥梁与纽带的作用。 一个人的思维能否准确合理的表达出来， 首先在于他的思维是否具有逻辑性，其次在于他是否可以用逻辑性的语言把头脑中的思维表达出来。 既然提到了语言，那我们就来看看什么是语言？语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料， 以语法为结构规律而构成的符号系统； 它是人类最重要的交际工具，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解的目的；同时它是同思维直接联系的， 是思维的符号载体， 是思想的直接现实， 是人区别于其他动物的本质特征之一。 语言起源于五万多年前， 在当时人类的思维能力已经发展到了一定的水平。能够对客观世界的事物进行分类和概括， 并具有一定的记忆、 想象、判断和推理的能力。 从这里我们可以发现思维先于语言而存在。 而随着时间的推进，语言又通过抽象化的作用来帮助思维的发展。语言和思维可谓是互相依存，思维越精确就越需要语言。 上文是对思维、 逻辑与语言定义的分析， 从中我们可以发现三者之间具有以下关系：对于一个正确的思维及其表达而言， 思维、逻辑和语言这三者是紧密相连的，缺了哪一项都会对我们的认识产生影响。 正确的思维必须合乎逻辑， 即合乎思维的规律性， 而思维的规律性是与客观规律性相吻合的， 是正确反映客观现实和规律的。 同时作为思维工具的语言， 它应该是能使思维合乎逻辑的工具， 即其表达形式必须有助于使二者紧密合理地联系在一起。 举个很常见的例子：我们写一篇文章，基本分为三步：构思，落笔，修改。 所谓构思就是写文章前首先要考虑文章的主题， 文章的结构。一篇文章如何能让 人看的一目了然， 结构清晰，关键在于文章结构上是否具有逻辑性。 也就是我们 常说的行文是否有条理。 完成构思后， 就可以落笔了。 在这一过程中我们要通过 恰当的语言来表达出我们的主题。 最后一步是修改， 它的目的是让我们的文字符 合语法结构， 符合语言的逻辑性。 当完成以上三步， 一篇文章也就算是正式完成 了。而所有这些思考、表达、修改的过程就是我们的思维反应。总的来说，表达 出正确的思维是我们的目的， 而这一过程中需要语言这个载体， 和逻辑的桥梁纽 带作用。 了解思维、逻辑和语言三者之间的关系不仅有助于培养人严谨的逻辑思维能力，还能更好地使我们的思维正确反映客观现实和规律。