初中第一章复习.pptx

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测量: 把一个“待测的量”与公认的“标准”进行比较的过程。;长度测量工具;想一想;填补单位:;判断:;认识刻度尺;选、放、看、读、记; 2.放正确 ;;3.看正确 视线要与刻度尺垂直;4.读正确:;1.77;我会读;对下列测量你能正确读数吗?;误差:测量值与真实值之间存在的一些必然的差异,是不可避免的,但可以设法减小。;1.用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 74厘米,1. 78厘米,则小球的直径应取多少? ( ) A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米; 先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为:;例题:;六、特殊情况;二、组合法;二、组合法;三、化曲为直;(1)你能测出家到学校的距离吗;1.用尺测出自行车车轮的周长L。;五、等量代替;1.将细铜紧密排绕在铅笔上,用刻度尺测出线圈的长度L. 2.数出线圈的圈数n. 则细铜丝的直径是;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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2837587390
该用户很懒,什么也没介绍

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