说课功和功率课件.ppt

第十一章 功和机械能 东港四中 蒋希柱 第一节 功 第二节 功率 .精品课件. * 第一节 功 学习目标： 1、知道力学中做功的两个必要因素 并会判断力是否对物体做功 2、能熟练运用功的计算公式解决实际问题 .精品课件. * 1、_____________________________________ 2、_____________________________________ 知识应用： 1、体育加试时，小明将实心球扔了出去，实心球在空中飞行过程中，小明对实心球做功了么？ 目标一：力学中的功包含两个必要因素是什么？ 2、值日时，小王同学从地上提起一桶水，从教室前面走到教室后面，这个过程中，对小王同学对水桶做功情况进行分析？ 3、小李帮叔叔推车，累的满头大汗，可车却没动，这个过程中，小李对车做功了么？ 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 不劳无功 垂直无功 劳而无功 .精品课件. * ①“劳而无功”物体受力,但物体在力的方向上 ____ （“有”、“没有”）通过距离. ②“不劳无功”物体移动了一段距离,但在此运动 方向上_______（“受”、“不受”）力的作用。 ③“垂直无功”物体既受到力,又通过一段距离, 但两者方向互相______. 总结不做功的三种情况 没有 不受 垂直 目标一： .精品课件. * W = Fs 公式 F—— S—— W—— N(牛顿) m(米) J(焦耳) F = W s F = W s W = Gh 目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题 .精品课件. * 1、小明用10N的水平拉力，使重为50N的物体在 水平地面前进了40m；接着又将此重物匀速抬高 1m。在这段过程中：求： (1)、小明的拉力做了多少功？ (2)、小明克服物体的重力做了多少功？ 目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题 知识应用： W = Fs W = Gh .精品课件. * 2、如图，物体重为50N，沿斜面向上的拉力为 20N，斜面长为2m，高50cm，在将物体拉至顶端 的过程中。求： (1) 拉力做了多少功？ (2)克服物体重力做了多少功？ 目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题 知识应用： W = Fs W = Gh .精品课件. * 第二节 功率 学习目标： 1、知道功率表示的物理意义； 2、能用功率公式进行计算； .精品课件. * 目标一： 知道功率表示的物理意义 1、比较做功快慢的方法： (1) _____________________________ (2)______________________________ 相同时间，比较做功多少 做功相同，比较所用时间多少 2、物理上用______来表示做功的快慢。 功率 .精品课件. * 3、如图为甲乙两物体做功与所用时间关系的图像。下列说法正确的是：(多选) _______ A、做功相同时，甲用的时间少； B、相同时间内，甲做的功多； C、甲的功率比乙大； D、乙的功率比甲大； W/J 目标一： 知道功率表示的物理意义 t/s ABC .精品课件. * 目标二： 能用功率公式进行计算 公式 t = W P P W t 功率 功 时间 瓦（W） 焦（J） J/s W = pt t = W P 秒 (s) t = W P = Fs t = Fv (v的单位：m/s) ※ 一台机器的功率是50W其意义是什么？ 这台机器1s内做功是50J .精品课件. * 目标二： 能用功率公式进行计算 功和功率的区别与联系 功(W) 功率(P) 只表示做功多少 只表示做功快慢 J W .精品课件. * 目标二： 能用功率公式进行计算 知识应用： t = W P P=Fv 4、小明体重500N，从一楼上到五楼，用时40s。已知每层楼高3m。试求：(1)、小明克服体重做的功；(2)、小明上楼的功率。 .精品课件. *