人力资源管理师二级简答题整理(二).docx

人力资源管理师二级简答题整理(二).docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
艾德教育: www.艾德 .com 人力资源管理师二级简答题整理(二) 1、解决企业人力资源供大于求的方法有哪些?P95-96 答:⑴永久性辞退某些劳动态度差、 技术水平低、 劳动纪律观念差的员工; ⑵合并和关闭某 些臃肿的机构; ⑶鼓励提前退休或内退对一些接近而未达退休年龄者, 应制定一些优惠措施; ⑷提高员工整体素质;⑸加强培训工作, 使企业员工掌握多种技能,增强他们的竞争力;⑹ 减少员工的工作时间, 随之降低工资水平; ⑺采用由多个员工分担以前只需一个或少数几个 人就可以完成的工作和任务,企业按工作任务完成量计发工资的办法。 2、制度化管理有哪些基本特征 ? P97 答:⑴在劳动分工的基础上, 明确规定每个岗位的权力和责任, 并且把这些权力和责任作为 明确规范而制度化;⑵按照各机构、各层次不同岗位权力的大小,确定其在企业中的地位, 从而形成一个有序的指挥链或等级系统, 并以制度形式巩固下来; ⑶以文字形式规定岗位特 性以及对人员应具有的素质、 能力等要求, 根据通过正式考试或者教育训练而获得的技术资 格,来挑选组织中的所有成员; ⑷在实行制度管理的企业中, 所有权与管理权相分离; ⑸管 理人员在实施管理时三个特点, 一是根据因事设人的原则, 二是每个管理者均拥有执行自己 职能所必要的权力, 三是管理人员所拥有的权力要受到严格的限制, 要服从有关章程和制度 的规定。 ⑹管理者的职务是管理者的职业, 有固定的报酬, 具有按资历、 才干晋升的机会, 他应忠于职守,而不是忠于某个人。 3、人力资源管理制度规划包含哪些基本原则? P102-104 答:⑴将员工于企业利益紧密地结合在一起, 促进员工与企业共同发展, 这是企业人力资源管理制度规划的基本原则; ⑵从企业内外部环境和条件出发, 建立适合企业特点的人力资源管理制度体系, 使之更加充满活力; ⑶企业人力资源管理制度体系应当在学习借鉴国外先进 人力资源管理理论的同时,有所创新,有所前进;⑷企业人力资源管理制度的规划与创新, 必须在国家劳动人事法律、 法规的大框架内进行; ⑸企业人力资源管理制度规划必须与企业集体合同保持协调一致。 ⑹必须重视管理制度信息的采集、 沟通与处理、 保持企业人力资源管理制度规划的动态性。 4、制定具体人力资源管理制度包含哪些基本程序? P106-107 答:⑴概况说明建立本项人力资源管理制度的原因, 在人力资源管理中的地位与作用, 即在 企业单位中加强人力资源管理的重要性和必要性;⑵对负责本项人力资源管理的机构设置、 职责范围、 业务分工,以及各级参与本项人力资源管理活动的人员的责任、 权限、 义务和要 求作出具体的规定; ⑶明确规定本项人力资源管理的目标、 程序和步骤、 以及具体实施过程 中应当遵守的基本原则和具体的要求;⑷说明本项人力资源管理制度设计的依据和基本原 理,对采用数据采集、汇总整理、信息传递的形式和方法、以及具体的指标和标准等作出简 要确切的解释和说明; ⑸详细规定本项人力资源管理活动的类别、 层次和期限计划, 何时确 定计划,何时开始实施,何时具体检查,何时反馈汇总,何时汇总上报;⑹对本项人力资源 管理活动制度中所使用的报班格式、 量表、统计口径、填写方法、 字撰写和上报期限等提出 具体要求; ⑺对本项人力资源管理活动的结果应用原则和要求, 以及与之配套的规章制度的 贯彻实施和相关政策的兑现办法作出明确规定;⑻对各个职能和业务部门本项人力资源管理 活动的年度总结、 表彰活动和要求作出原则规定; ⑼对本项人力资源管理活动中员工的权利 与义务、具体程序和管理办法作出明确详细的规定; ⑽对本项人力资源管理制度的解释、 实 施和修改等其他有关问题作出必要的说明。 5、简述人员素质测评中人岗匹配原理包含哪些内容? P110 艾德教育: www.艾德 .com 答:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配;员工与员工之间相匹配;岗位与岗位之间相匹配; 6、人员素质测评中选拔性测评的特点是什么? P110-111 答:强调测评的区分功能;测评标准刚性强;测评过程强调客观性;测评指标具有灵活性; 结果体现为分数或等级; 7、在员工素质测评的原则中静态测评与动态测评的优、缺点各是什么? P112 答:( 1)静态测评优点:便于横向比较;可看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某 种标准; (2)静态测评缺点:忽视了被测评者的原有基础与今后的发展趋向; ( 3)动态测 评优点:利于了解被测评者素质的实际水平,利于指导、激发被测评者的进取精神。( 4) 动态测评缺点:不同的被测评者的测评结果,不便于相互比较。 8、在素质测评标准体系要素中标准包含哪些内容? P113 答:标准指测评标准体系的内在规定性, 常常表现为各种

文档评论(0)

明若晓溪
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐