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◆ 114 ◆ 大显身手(九年级化学课堂学案) 学案代码801
§8.1重要的酸
(第1课时: 浓盐酸和浓硫酸的性质)
[生活中的酸]
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
老师在化学实验课上说:
浓盐酸易挥发,挥发出的氯化氢
气体在空气中形成白雾.为了证
明有白雾,老师在装有浓盐酸瓶
口边轻轻吹,对着同学们问:有什
么现象?同学说:有口臭.
浓盐酸具有 挥发 性.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2002年2月28日,清华大学学生刘海洋为“考证黑熊嗅觉是否灵敏”,在北京动物
园用浓硫酸将黑熊泼伤。看来,在使用化学药品时,一定要注意安全问题.那么,浓硫
酸为什么会将黑熊泼伤呢?
浓硫酸具有 腐蚀 性、 脱水 性、 吸水 性.
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[酸碱与酸碱指示剂]
石蕊
酚酞
本身颜色
(中性)
紫色
无色
酸性
红色
无色
碱性
蓝色
红色
学案代码801 大显身手(九年级化学巩固练习) ◆ 115 ◆
[大显身手]“★”代表课后思考
[
[ B ]
1.[A级]实验室制取二氧化碳所用的材料是………………………………[ ]
A.大理石和浓盐酸 B.石灰石和稀盐酸
C.大理石和稀硫酸 D.碳酸钙粉末和稀盐酸
[ A ]2.[A级]下列各酸溶液,
[ A ]
但溶液质量增加的是……………………………………………………………[ ]
A.浓硫酸 B.稀硫酸 C.浓盐酸 D.稀盐酸
3.[A级]要使一组气体(CO,N2,H2O)经过右图装置后,就剩下(CO,N2),
问这个装置里装的液体物质是 浓硫酸 (填物质名称),
这组气体要从 a (填“a”或“b”)处进入.
[ B ]4.
[ B ]
(1)下列稀释浓硫酸的操作正确的是…………………………………………………
(2)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生____ _ _液体飞溅__ __ __ ;
(3)据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,
造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有______ 腐蚀 _______性;
这一事件警示我们,家中
存放或使用药物时应注意_ 贴好并保全好标签 .
5.[B级]小冬在自制酸碱指示剂的探究活动记录如下表,
可判断不能做指示剂的是.……………………………………………………[ B ]
植物的汁液
在酸性溶液中
在中性溶液中
在碱性溶液中
A
牵牛花瓣
红色
紫色
蓝色
B
胡罗卜
橙色
橙色
橙色
C
紫罗卜皮
红色
紫色
黄绿色
D
月季花瓣
浅红色
红色
黄色
[ A ]★6.[
[ A ]
而溶质质量分数减小的是……………………………………………………[ ]
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.浓硝酸 D.食盐水
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通过本节我学会了(写下你的重要笔记及想法)……
The fox changes his skin but not his habits.
The fox changes his skin but not his habits.
江山易改,本性难移.------史维都尼亚斯
◆ 116 ◆ 大显身手(九年级化学课堂学案) 学案代码802
§8.1重要的酸
(第2课时: 稀盐酸的化学性质)
[回顾实验] 补充完成下列化学方程式
(1) CO2 + H2O == H2CO3 (CO2使紫色石蕊变红);
(2) 2 HCl + Fe == FeCl2+H2↑ (含铁粉的补血品);
(3) 2 HCl + CaCO3 == CaCl2+H2O+CO2↑ (实验室制取CO2);
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[课堂实验]
『实验8-3』: HCl + AgNO3 == AgCl↓++HNO3 (用AgNO3检验Cl-);
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