初中数学辅助线添加秘籍-一、中点的应用.pdf

一、中点的应用 1、 已知任意三角形一边上的中点： 01、 倍长中线和类中线构造全等三角形。 作用： a 全等 b 平行线 c 把分散的线段转移到一个三角形中 02、 三角形中位线定理。 2、 已知直角三角形斜边中点，考虑构造斜边中线。 3、 已知等腰三角形底边中点，考虑与顶点连接，用“三线合一” 。 4、 挖掘题目隐含中点。 1 如图，在△ ABC 中，AD 为 BC 边上的中线，求证： AB+AC ＞2AD. 2 如图，已知在△ ABC 中，AD 是 BC 边上的中线， E 是 AD 上的一点，延 长 BE 交 AC 于 F，AF=EF ，求证： AC=BE. 3 如图 ,在 中, ,点 D 为 BC 中点,点 E 、F 分别为 AB 、 AC 上的点 ,且 .以线段 BE 、EF 、FC 为边能否构成一个三角形 ? 若能 ,请判断此三角形的形状 . 4 、如图 ,在 中,BE 、CF 分别为边 AC 、AB 上的高 ,D 为 BC 的中点 , 于 M. 求证 : . 5、已知 : 和 都是直角三角形 ,且 .如图 甲,连接 DE, 设 M 为 DE 的中点 . (1)说明 : ; (2)设 ,固定 ,让 绕顶点 A 在平面内旋转 到图乙的位置 ,试问 : 是否还能成立 ? 并证明其结论 . 6 、(1)如图 1,在四边形 ABCD 中,E 、F 分别是 BC 、AD 的中点 ,连接 EF 并 延长 ,分别与 BA 、CD 的延长线交于点 M 、N,则 ,求证 : (2) 如图 2,在 中,点 O 是 BC 边的中点 ,D 是 AC 边上一点 ,E 是 AD 的中点 ,直线 OE 交 BA 的延长线于点 G, 若 , , 求 OE 的长度 . (3)如图，四边形 ACBD 中，AB 与 CD 交于点 O，AB ＝CD ，E，F 分别是 BC，AD 的中点，连接 EF，分别交 DC ，AB 于点 M ，N ，试判断△ OMN 的形状 . (4) 如图，在△ ABC 中，AC>AB ，D 点在 AC 上， AB ＝CD ，E 、F 分别 是 BC 、AD 的中点，连接 EF 并延长，与 BA 的延长线交于 G ，若∠ EFC 60° GD AGD ＝ ，连结 ，判断△ 的形状并证明． 7、如图在△ ABC 中, AB ＝AC, CE 是 AB 边上的中线 , 延长 AB 到 D, 使 BD ＝AB, 连结 CD, 证明 CD ＝2CE. 1、证明：延长 AD 至点 E ，使 ED=AD ，连接 CE ，如图所示： ∵AD 为 BC 边上的中线， ∴BD=CD. 在△ ABD 和△ ECD 中，AD=ED ，∠ADB= ∠EDC ，BD=CD ， ∴△ABD ≌△ ECD. ∴AB=EC. 在△ ACE 中， ∵AC+EC ＞AE=2AD ， ∴AB+AC＞2AD. 2、证明：如图，延长 AD 到点 G，使得 AD=DG ，连接 BG ∵AD 是 BC 边上的中线 ( 已知 ) ， ∴DC=DB ， 在△ ADC 和