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漯河技师学院学院
“学校道德讲堂”建设实施方案
?为深入落实落实中共中央国务院《相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》,深入推进我院师德建设和未成年人思想道德教育,结合我院实际特制订以下工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”关键思想和科学发展为指导,深入落实《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、 “道德十佳少年”为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全方面提升我院师生道德素质。
二、“学校道德讲堂”工作目标
1.提倡“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为她人献爱心”,奉献社会,提升师生道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”和“学校道德讲堂”建设覆盖目标。
2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果显著、切实可行“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面心理适应、自我调整、健康成长能力,促进青少年全方面健康成长。
三、“学校道德讲堂”工作标准
1.实践性和实效性标准。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为关键方法,经过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多个渠道开展工作;含有趣味性、针对性和实效性。
2.整合和互补标准。要将“学校道德讲堂”和学院各类教育活动相互补充,和家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已经有阵地,以整合和新建相结合方法逐步推开。
3.全体性和主体性标准。面向全体青少年开展活动,培养健康心理品质和健全人格;尊重青少年主体地位,激励青少年主动参与、独立思索,自助自立自强,促进青少年健康教育整体气氛形成。
四、“学校道德讲堂”组织实施统一认识,切实加强对“学校道德讲堂”建设工作领导
成立工作领导小组,切实加强领导和管理
组?? 长:余俊杰(院长)
副组长:? 李建国???杜新功???马占欣?? 丁志刚
组? 员: ?李君华 ??袁永华?? 陈明亮?? 张新杰? ?侯雪滨
柴会轩 ??刘秋芳 ??朱理军?? 应向阳?? 全体班主任
五、“学校道德讲堂”工作要求
围绕四项关键内容,开展“学校道德讲堂”建设
四项关键内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
1.社会公德建设关键包含:文明礼貌、助人为乐、珍惜公物、保护环境和遵纪遵法等,以“礼仪”为关键。
2.职业道德建设关键包含:老实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为关键。
3.家庭美德建设关键包含:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为关键。
4.个人品德建设关键包含:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为关键。
对照标准,根据“五个一”规范 “学校道德讲堂”建设
对照道德讲堂建设标准,具体要求做到“五个一”。
1.固定一个标准场所。利用学院礼堂,建立一个固定专门“学校道德讲堂”场所。
2.形成一本道德小说汇编。依据道德讲堂专题内容,选择一批专题鲜明、情真意切小说,分学生篇和老师篇分别汇编成册。
3.规范道德讲堂步骤:开展“五个一”活动(标准上每个月开展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂专题歌曲。
(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片:围绕专题,组织观看一部道德建设优异人物事迹短片。
(4)讲一个小说:讲述一个发生在身边表现民族传统美德、优异革命道德和时代精神经典事例。
(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华本身境界。
深化《道德讲堂》效果,受众者要做到“六个我”形式。即“我听”:听取优异事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧演出等;“我讲”:学生自我宣讲道德小说;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树优异人物;“我行”:引导学生在认识、接收优异人物优异品质后,效仿,转化行为
建立一支素质过硬宣讲队伍
选择一批道德践行优异人物,固定一批专业道德宣讲员,不停充实有讲述愿望人员,营造一个神圣清正、融洽热烈环境气氛。
形成一套内容详实台帐(包含电子台帐及纸质台帐)
规范有序地积累好资料,要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中还要注意搜集照片、录像等影像资料,以充实台帐内容,表现活动成效。
分年级具体内容和要求
年级
德育内容
德育手段
?
?
?
一
?
年
?
级
1、学生行为习惯养成教育2、
2、为人民服务思想教育,发扬集体主义精神,正确处理国家、集体、个人利益三者之间关系教育。
3、共产主义思想、共同理想、个人理想及其相互之间关系教育。
4、热爱劳动、尊重劳感人民、珍爱劳动结果、珍惜以共财物。生态平衡,保护自然环境理论教育
5、热爱集体、热爱学校、热爱老师,热爱同学,正确处理校内外人际关系教育
6、
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