等差数列前n项和ppt课件-数学高一必修5第二章数列2.3人教A版.ppt

* * * * 1．在等差数列｛an｝中，d＝1，S98＝137，则 a2＋a4＋a6＋…＋a98等于( ) A.91 B.92 C.93 D.94 2.等差数列{an}的前n项和为Sn，S30=12S10， S10+S30=130，则S20=( ) A.40 B.50 C.60 D.70 C B C 4.求集合 的元素个数， 并求这些元素的和. 解： 所以集合M中的元素共有14个.将它们从小到大列出，得 7，14，21，28，…，98 这个数列是等差数列，记为 因此集合M共有14个元素，它们的和等于735. 1.等差数列前n项和公式的推导过程（倒序相加）； 2.等差数列前n项和公式的两种形式： 4.等差数列前n项和的最值问题 5.裂项相消法求数列的和 * * * * * * * * * * * * * 第二章 数列 2.3 等差数列的前n项和 1.了解等差数列前n项和公式的推导过程，掌握等差数列五个量a1，n，d，an，sn之间的关系. 2.掌握等差数列前n项和公式、性质及其应用. (重点） 3.能熟练应用公式解决实际问题，并能体会方程思想.（难点） 学习目标 高斯，让我们一起认识一下：C.F. Gauss是德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家.他有数学王子的美誉，被誉为历史上最伟大的数学家之一，和阿基米德、牛顿、欧拉同享盛名.下面让我们一起学习 一下著名的“高斯算法”. 1.等差数列的概念是什么？ 2.等差数列的通项公式是怎样的？ 3.两数x，y的等差中项是如何定义的？ 答：1.一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示. 2.等差数列 的通项公式为 3.如果三个数x，A，y成等差数列，那么A叫做x与y的等差中项. 思考1 请同学们思考一下如何快速地求出 1+2+3+4+ 5+…+99+100=？ 解：1就是首项，100就是末项，一共有100项， 1+2+3+…+100 =(1+100)×100/2 =101×100/2 =10100/2 =5050 探究：等差数列前n项和 思考2 如图，表示堆放的钢管共8层，自上而下各层的钢管数组成等差数列4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11，求钢管的总数 . 共 8 层 每层15根 解： S8=11+10+ 9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 所以 2S8= (4+11) +(5+10) + (6+9) +(7+8) +(8+7) + (9+6) +(10+5)+(11+4) 所以S8= S8= 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 思考3 通过以上两例的讨论，根据等差数列{an}的首项a1，项数n，第n项an，试推导前n项和Sn的计算公式. 解： 即 这就是说，等差数列的前n项和等于首末两项的和与项数乘积的一半. 由于an=a1+(n-1)d,则 解：因为 解得 所以 例1 等差数列 的公差为2，第20项 ， 求前20项的和 . 思考.在求等差数列前n项和时如何选用公式？ 提示：在求等差数列前n项和时，若已知a1,an和项数n，则使用公式 若已知首项a1,公差d及项数n，可利用公式 例2.(2014·济南高二检测)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2+a8+a11=30,则S13的值是(　　) A.130 B.65 C.70 D.75 【方法技巧】等差数列前n项和公式的运算方法与技巧 ①利用等差数列的性质简化计算 ②注意已知与未知条件的联系 ③有时运用整体代换的思想 注意 方程的思想、整体代入思想 思想 运用等差数列的通项公式和前n项和公式建立方程(组),通过解方程(组)求出未知量 方法 a1,d,n,an,Sn 基本量 “知三求二型” 类型 【变式训练】(2014·连云港高二检测)若Sn是等差数列{an}的前n项和,且S8-S3=20,则S11的值为　　　　. 【解析】由S8-S3=a4+a5+a6+a7+a8 =5a6=20,解得a6=4,又 S11= 答案：44 例3.李先生为今年上高中的儿子办理了“教育储蓄”.从8月1号开始，每个月的1